【教育资料】初二地理中国的气候教学反思学习专用
【教育资料】初二地理中国的气候教学反思学习专用

初二地理中国的气候教学反思科技进步、教师个性化的发展使地理教学方法日新月异, 在结束初二地理中国的气候的课程教学后,教师们有哪些反思呢?接下来是查字典地理网小编为大家带来的关于初二地理中国的气候教学反思,希望会给大家带来帮助。初二地理中国的

2021-04-11
湘教版初二上册地理中国的气候知识点
湘教版初二上册地理中国的气候知识点

湘教版初二上册地理中国的气候知识点学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。查字典地理网提供了初二上册地理中国的气候知识点,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。1、冬夏季气温分布特点及原因2、温度带划分及其分布我国根据≥10℃积

2024-02-07
初中地理-八年级地理中国的气候练习题1 最新
初中地理-八年级地理中国的气候练习题1 最新

第二节中国的气候第二课时一、认定目标1.知道我国气候特点。2.知道我国季风气候分布规律及对我国的影响。二、自主学习1.我国是世界上气候类型______的国家之一,我国_____有大部分的季风气候,自南向北有______气候、________

2024-02-07
八年级地理上册《中国的气候》教学反思三新人教版
八年级地理上册《中国的气候》教学反思三新人教版

八年级地理上册《中国的气候》教学反思三新人教版本节课主要的思路:首先由天气与气候的关系引入气候,再从气候的两个最基本的要素(气温和降水),进入到本节课的重点内容------我国气温、降水的时空分布特点与成因的分析,最后由气温与降水的综合特征

2024-02-07
初二上册地理中国的气候知识点
初二上册地理中国的气候知识点

初二上册地理中国的气候知识点初二上册地理中国的气候知识点1、冬夏季气温分布特点及原因2、温度带划分及其分布我国根据≥10℃积温自北向南划分五个温度带,即寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带,同时另有一个独特的青藏高原气候区。3、降水分布和时

2021-06-24
八年级地理中国的气候知识点总结归纳
八年级地理中国的气候知识点总结归纳

八年级地理中国的气候知识点总结归纳学习地理不能只盲目做题,更多的是要从题目中掌握知识的漏点,巩固地理方面的知识点。我们一起来看一下这篇八年级地理中国的气候知识点总结归纳吧!1、认识我国的三大火炉(重庆,南京,武汉) ,我国夏季平均气温最低的

2024-02-07
湘教版初中地理—“中国的气候”教案汇总
湘教版初中地理—“中国的气候”教案汇总

中国的气候教学目标:1、了解我国冬夏季气温的分布特点,初步学会分析其形成原因2、了解我国温度带的划分和分布,及其它们对农业生产的影响3、学会阅读和分析等温线图,温度带图等图标的能力教学重点:我国冬夏季气温分布规律及其形成原因和温度带划分教学

2024-02-07
湘教版八年级上册地理 2.2中国的气候 练习题
湘教版八年级上册地理 2.2中国的气候 练习题

湘教版八年级上册地理 2.2中国的气候练习题一、单选题(共9题;共18分)1.下列选项中,不符合我国气候总特征的是()A. 大陆性强B. 气候复杂多样C. 季风气候显著D. 夏季炎热干燥,冬季温和多雨2.影响我国气温分布的主要因素是()A.

2024-02-07
2018地理八年级上册湘教版22中国的气候同步测试及答案
2018地理八年级上册湘教版22中国的气候同步测试及答案

第 1 页中国的气候一、基础达标1.(2019?北碚区)对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是()A.台风 B.寒潮 C.干旱 D.梅雨2. (2019?黑龙江)我国半干旱地区主要的植被类型是()A.荒漠 B.草原 C.森

2024-02-07
人教版八年级地理上册我国气候的主要特征及影响因素 ppt课件
人教版八年级地理上册我国气候的主要特征及影响因素 ppt课件

人教版八年级地理上册我国气候的主要特征及影响因素 ppt课件

2024-02-07
八年级地理中国的气候练习题.doc
八年级地理中国的气候练习题.doc

第三章第二节中国的气候(第二课时)教学案石横中学王强教与学目标:1、通过阅读等降水量线分布图,了解我国降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析降水特点的形成原因。2、了解我国干湿地区的划分依据及每类干湿地区的分布范围

2024-02-07
八年级上册地理 中国的气候课件
八年级上册地理 中国的气候课件

天山山地等干旱地区 年降水量<200mm 降水量<蒸发量新疆、内蒙古高原西部 和青藏高原西北部 荒漠读我国的干湿地区图回中答国的气候1、四川盆地位于干湿区的什 么区?2、地跨四个干

2024-02-07
人教版八年级地理上册《气候》PPT课件
人教版八年级地理上册《气候》PPT课件

不同的温度带内,同一种粮食作物(如小麦)选择的播 种时间也不同。暖温带适合于秋季播种小麦,收获 的是冬小麦;中温带只适合于春季播种小麦,收获 的是春小麦。降水与民居新疆吐尔孜麻扎土

2024-02-07
湘教版八年级地理上册  中国的气候一、二课时
湘教版八年级地理上册 中国的气候一、二课时

草原和雪山 美丽的草 原山 区 森 林 林 区 鼎 湖 山 大 兴 安 岭丰 收 的 喜 悦藏袍多 样的气候和我们的生 活多 样的气候和动植物多 样的 气 候 和丰富的旅游资源吐

2024-02-07
湘教版地理八年级上册2.2《中国的气候》教案
湘教版地理八年级上册2.2《中国的气候》教案

2.2 中国的气候教学设计【目标确定的依据】1.相关课程标准陈述运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。2.学情分析通过以前地理课的学习,学生已经具备了基本的地理学习方法,初步养成了一定的地理思维能力和学习习惯,并且有了一

2024-02-07
初中地理八年级中国的气候教案
初中地理八年级中国的气候教案

初中地理八年级中国的气候教案【知识目标】1.通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温和降水特点的形成原因。2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划

2024-02-07
人教版八年级地理上册第二章第二节气候
人教版八年级地理上册第二章第二节气候

气温的南北差异根据 农业生产的实际 划 分 温度带明标准我国温度带划分的指标是什么?我国温度带的划分是 根据气温的南北差异,并 结合农业生产实际。 当日平均气温稳定升 到10℃以上

2024-02-07
八年级地理上册《中国的气候》教学反思一新人教版
八年级地理上册《中国的气候》教学反思一新人教版

八年级地理上册《中国的气候》教学反思一新人教版课前给学生布置了活动内容:搜集能反映出我国各地气温不同的资料,可用不同的形式反映出来。有的学生找的是文字资料,如“冰清玉洁的哈尔滨”“除夕之夜”,通过文字叙述直接了解气温的状况。有的学生拿来的是

2024-02-07
八年级上册地理中国的气候课件
八年级上册地理中国的气候课件

—拉萨—喜马拉雅山脉东部年降水最多处在 台湾 火烧寮一线吐鲁番 ,最少处盆为地 。降水和干湿地区对生产与生活的影响①农业生产方式与农作物不同湿润区:水田为主半湿润区:旱地为主半干旱

2024-02-07
八年级地理中国的气候知识点总结
八年级地理中国的气候知识点总结

八年级地理中国的气候知识点总结学习地理不能只盲目做题,更多的是要从题目中掌握知识的漏点,巩固地理方面的知识点。我们一起来看一下这篇八年级地理中国的气候知识点总结吧!1、认识我国的三大火炉(重庆,南京,武汉) ,我国夏季平均气温最低的地区是青

2024-02-07