人教版部编版四年级上册语文 《写信》PPT教学课件

部编版习作：写信PPT教学课件

四年级上册书信格式

1写信PPT课件

人教版四年级语文上册书信的格式61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。Байду номын сангаас62、奇文共欣赞，疑义相与析。63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠

姓名正下方落下写信日期。 根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 例如：好友：刘星××年×月×日.一般书信写作注意事项：1 ．内容要

灰太狼先生，我要谢谢你，因为我从你 身上学到了很多。 祝你生活幸福美满2011年10月21日 你的忠实观众：小明.15大家来找茬三、你聪明能干，有毅力、有恒心。在狼 族中，你是一个

习作习作内容请给你的亲友或者其他人写一封信， 可以通过邮局寄给对方，也可以通过电 子邮件发给对方。习作指导书信曾经是人们和远方的亲人朋友互 通消息、交流情感的主要方式，现在仍然 是

事业和家庭，青年人多问候爱情和学 业，少年儿童多祝愿健康成长。 例如：你好！你在新学校的生活还习 惯吧，别忘记了老同学哟 3 ．正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次

• 二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁， 就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。• 三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外， 还要根据对象确定语气和用词。如写给

一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、 结尾、署名、日期所构成.1 ．称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加 冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓 前加上“尊敬的”或“亲

您亲爱的儿子：×××年×月×日日期：发信的日期可写在署名的后边，也可以另起一行。习作例文书信的基本格式称呼 祝福语问候语 署名正文 日期课堂练笔课堂练笔课堂练笔拿起手中的笔， 给你

自己心中的情感。第三步：思维导图第四步：方法 注意书信的正确格式，写信时用词准确，根据写信的对象表述得体。习作范文给妈妈的一封信 亲爱的妈妈：您好！ 我有很多心里话想对您讲，只是一

4 ．祝福语祝福语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。

习作指导在写作前应先想一想准备给谁写信，确 定写信对象。再考虑写信的具体内容，想好如何写， 要写出自己的真情实感。写信之前还要先熟悉或了解写信的正 确格式以及恰当的称呼用语。信写好

年级，学习情况怎样等。 语言要简洁明了，不要太啰嗦。--15（２）说说你为什么写这封信。如果你是代表集体写的，要说清楚是代表 哪些人写的，这样才不会让对方收到信后感到 莫名其妙。态

您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？ 祝 祝福语 工作顺利！习作格式署名写信人的姓名写在结尾下一行的右边。习作格式亲爱的叔叔： 称呼 您好！ 问候语 您寄的书我已

亲爱的强强： 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。…… 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

（）——（）（）——（）3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“”划出描写这一特点的句子。4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5、把第3自然段划

• 这几天，我们形同陌路人。放学 的时候，我一个人背着书包，走在大街 上。虽然街上人很多，但是我觉得我的 世界是冷清的。因为少了你活泼的身影， 没有了我们互相打闹玩耍的情景，听不