3.常看国际新闻，就会觉得美国政府实在很霸道，尤其是美国 总统，不是对这个国家指手划脚，就是嚷嚷着要制裁那个国家， 甚至还经常威胁着进攻其他国家。如此看来，美国总统是世界 上最有权力的人。可实际上，他有时却连自己的州长都管不了， 联邦政府也
《现代国家的结构形式》教案（新人教版 选修3） 1.3 现代国家的结构形式 【教学目标】 1．知识目标：了解单一制和联邦制各自的特点，能够辨认 世界主要国家的结构形式；理解民族与国家的关系，以及民族问题对国家和国际关系的影响。 2．能力目标
联邦行使国家主要权力，同时又 规定单位成员享有较大的自治权个别允许组成成员有外交权，具 从对外关系看： 有两个国籍联邦制邦联制含义由若干成员单位组成的 两个以上的主权国家为共构成联盟国家同利益组成的国家联盟从法律体系看从国家机构组 成看从国
师社知活生会识页合热归规作点纳范(3)我国是单一制结构形式的社会主义国家，全国只有一个中 央政权、一部宪法、一种法律体系，任何旨在制造“台湾独 立”的图谋，终究是不能得逞的。 (4)维护国家统一、民族团结，维护国家领土和主权完整，是 每个中
《现代国家的结构形式》 1.在国家政权组织形式上，我国也属于代议制，但我国的国家政权组织形式具有一些与资本主义国家不同的特点，其中最显著、最重要的是() A.我国的地方政权被置于中央政权的统一领导之下 B.我国国家机构的组织和活动原则实行民
同一种族的人，可演化为不同的民族；同一民族的人，往往包含不同种族成分注意：民族不同于国家、不同于种族。乌克兰危机中的民族因素乌克兰国内总共有130个民族。除乌克兰族外，人 口数量占第二位的就是俄罗斯族，占总人口的 22%，而其他少数民族人口
２、美国加州通过了禁止同性恋结婚的修正法案， 一时间引起了几千人的抗议，一些结为夫妻的同 性恋者一时间不知道自己的婚姻是否合法，还有 一些同性恋恋人也失去了结为夫妇的权利。３、2008年10月8日，在某一案中，康涅狄克州最 高法院作出判决，
央政府、一套司法系统 从权力划分看：中 自中央央统，一不权能力脱，离地中方央权力来国家是一个独立主体，具有 从对外关系看：一个国籍（3）分类类型单一制中央集权型地方分权型组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域权限范围地方无自治权， 受
从法律体系看：两套宪法 从法律体系看：两套宪法 从国家机构看：两套立法机关、政府、 从国家机构看：两套立法机关、政府、司法 立法机关 系统 作为联邦组成单位的各政治实体， 作为联邦组成单位的各政治实体， 由联邦宪法作出具体规定， 由联邦宪法
政治：《现代国家的结构形式》测试题一、选择题1.国家结构形式要解决的问题是A.国家政权掌握在谁的手里的问题B.国家政权如何组织的问题C.国家的领土如何划分以及如何处理国家的整体与部分、中央与地方之间的权限的问题D.国家的立法机关、行政机关和
.二、统一的国家 神圣的主权 1、影响国家结构形式的因素 阶级、民族、历史和文化等因素综合起 作用的结果人口、领土、政权和主权始终是国家存在 和发展的基本条件。.2、维护国家统一（
学科网1.3现代国家的结构形式中华人民共和国美利坚合众国摩洛哥王国大不列颠及北爱尔兰联合王国德意志联邦共和国俄罗斯联邦共和国不同国家名称也不尽相同，如有的叫共和国，有的叫王国，还有 的叫联邦，你知道为什么吗？你能根据这些国家的名称判断这些
【创新方案】高中政治专题一第三框现代国家的结构形式创新演练大冲关新人教版选修3一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．统治阶级为实现其阶级利益，必定要通过一定的形式来进行管理，国家形式包括( ) A．国家政
5，按照宪法规定，我国行政区划分为三类：；；。6，现行宪法规定的行政区划基本上是“三级制”，即，，。7，制度和制度总称为地方自治制度。8，按照《民族区域自治法》的规定，民族自治地方分为、、三级。９，现行宪法规定：“国家在时得设立特别行政区。
从国民国籍看 从权力授予看地方权力有中央授予 从对外关系看 中央政府统一行使外交权 典型国家中法意日英一个国家采用何种国家结构形式受 哪些因素的影响？ 哪些因素的影响？1、美国肯塔
大不列颠及北爱尔兰联合王国 英国是单一制还是联邦制？英国分为英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰四部分。 1999 年，苏格兰和威尔士相继选举成立地方议会，北爱尔兰成立自 治政府 ，这大大改变了英国传统上高度中央集权的体制。 此后苏格兰议会、威
【教学设计】学校：临清实高学科：政治编写人：相立娟审稿人：徐朝才1.3现代国家的结构形式一、教材分析该框题所在专题的核心是各具特色的国家和国际组织，也是选修3整本书的核心问题之一。理解和掌握该课题的教学内容，对于学生学习英、法美、中的国家结
现代国家的结构形式教案第三框题：现代国家的结构形式三维目标：知识与技能：1.了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界主要国家的政体2.了解单一政体和联邦制的特点，能够辨认当代世界主要国家的结构形式◇能力目标 1.引导和培养学生透过
第三课现代国家的结构形式1.民族与种族的主要区别是Ａ．种族以人的共同遗传特征为标志，属于人类学和生物学范畴；民族则以有语言、地域、经济生活、文化传统为特征，属社会学和历史学范畴Ｂ．同一民族不能分属不同种族，同一种族也不能分属不同民族Ｃ．不同
单一制地方分权型单一制国家联邦制根据国家权力集 中程度的不同复合制邦联制2、单一制国家的主要特征（1）组成单位是按地域划分的普通行政区域或自治区域（2）主要特征： “一”全国只有一
