2021高考英语读后续写素材积累（一）一：语料积累 1.Stanley weighed three times as much as the other boy. （人物，肖像描写） 2.Once he started a project
续写积累 _______________ 班级：姓名：______________ 一、环境描写的素材环境描写分为客观和主观两种角度：客观为从环境事物本身入手，主观则从观察者角度描 写。通常在描写时主客观交替进行，主观描写比重稍大。客观环境
文档 专业资料续写积累 姓名：______________ 班级：_______________ 一、环境描写的素材 环境描写分为客观和主观两种角度：客观为从环境事物本身入手，主观则从观察者角度描 写。通常在描写时主客观交替进行，主观描写比
suspense oneunclean; rough; caring little about details;mysterious (a man of stories);Tip2: Vivid description of appeara
高考英语作文读后续写素材积累 1 时间顺序 One day 有一天 Early in the morning 一大早 One Sunday afternoon 一个星期天下午 The next/following day 第二天 Just
高考英语：读后续写—这些身体动作的细节描写素材 1.head 1. He hung/dropped/lowered/bent/bowed his head in shame. 他羞愧地低下了头。 2. They nodded their h
高考英语读后续写素材积累 （常用动作词汇+动作句式+情绪心理句式+主题升华句+环境描写等）一、动作词汇 看（10个） 1.look at sb/sth with/ in great surprise/ amazement / sorrow
树人中学2019学年第一学期高一故事续写积累（一） 一、环境描写素材 环境描写分为客观和主观两种角度：客观为从环境事物本身入手，主观则从观察者角度描写。通常在描写时主客观交替进行，主观描写比重稍大。 客观环境描写： Part 1 环境描写的
What is a climax of a story?（什么是故事高潮?） More tension=satisfying climax 文学故事中的高潮（climax）----故事的主要场景（key scene）也通常是故事的转折点（t
2021新高考英语读后续写素材积累（4）--哭的描写 1. tears n.眼泪 be in tears 哭了 burst into tears 放声大哭 have tears in one's eyes 热泪盈眶；哭唧唧 be close
高考英语读后续写：必备描写素材 读后续写基本是以记叙文为主，而记叙文是以记人叙事为主要内容，以叙述为主要表达方式来反映丰富多彩的现实生活的一种文体。一般来说，完成一篇完整的记叙文写作，需要选取合适的角度、按照一定的顺序组织素材进行叙述，其中
高考英语读后续写细节描写素材三：环境描写-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN读后续写细节描写素材三：环境描写the blue sky 蓝天the songs of birds 鸟鸣the thunde
2021高考英语读后续写素材积累（一）一：语料积累1.Stanley weighed three times as much as the other boy. （人物，肖像描写）2.Once he started a project he
读后续写素材积累 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】 “读后续写” 作为一种全新的高考英语题型，对于大家的语言综合运用能力的考查要求更高。要想写出生动形象、内容具体
环境描写分为客观和主观两种角度:客观为从环境事物本身入手,主观则从观察者角度描写。通常在描写时主客观交替进行,主观描写比重稍大。客观环境描写:Part 1 环境描写的adj要求:有声,有色,有质感,有味道the blue sky(蓝天)th
2021新高考英语读后续写素材积累（1）・・情感描写_•开心Her eyes twinkled With merriment・她高兴得双眸闪闪发亮。MaCk Went into raptures and burst into IaUghte
第 1 页，共 10 页第 2 页，共 10 页Biblioteka Baidu 第 3 页，共 10 页第 4 页，共 10 页第 5 页，共 10 页第 6 页，共 10 页第
树人中学2017学年第一学期高一故事续写积累（一）使用班级：高一全段编制人：田秀兰份数：380 日期：2017.12.1姓名：______________ 班级：_______________一、环境描写的素材环境描写分为客观和主观两种角度
