教案教学内容细胞中的能量通货——ATP教学目标1.知识与技能写出ATP的分子结构简式，并简述ATP化学组成特点及其在能量代谢中的作用解释ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径.2.过程与方法分析比较生物体生命活动中ATP生成和消耗特点，总结其规律。3.情感、态度与价值观通过ATP与ADP相互转化关系的学习，培养学生的辩证思维能力。通过分析ATP－ADP

高中生物必修一第5章《细胞的能量代谢》ppt课件(4北师大份)高品质版

第十六章细胞代谢和基因表达的调控细胞代谢包括物质代谢和能量代谢。细胞代谢是一个完整统一的网络，并且存在复杂的调节机制，这些调节机制都是在基因表达产物（蛋白质或RNA）的作用下进行的。重点：物质代谢途径的相互联系，酶活性的调节。第一节物质代谢途径的相互联系细胞代谢的基本原则是将各类物质分别纳入各自的共同代谢途径，以少数种类的反应转化种类繁多的分子。不同代谢途径

细胞生物学课程第6章线粒体与细胞的能量代谢(医学院) 厦门大学

细胞代谢专题分类分块研究近年高考考了什么？一、A TP的合成、利用及能量代谢考查的角度：A TP部分命题较低，多融合有关代谢或生理过程综合考查。例题：（2016卷.11）下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过

201x-201x高中生物第5章细胞的能量代谢本章整合北师大版必修1

物质代谢与能量代谢新陈代谢•定义：机体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的自我更新过程叫做新陈代谢。一般都是在酶的催化作用下进行的。•意义：生物体进行一切生命活动的基础•分类1.性质上分成物质代谢和能量代谢2.方向上分成同化作用和异化作用•同化作用（又叫做合成代谢）：生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化

第七章细胞的能量代谢(1)说课讲解

清华版教材《医学生物化学与分子生物学》课件目录生物氧化的方式❖生物氧化中物质的氧化方式有加氧、脱氢、失 电子，遵循氧化还原反应的一般规律。❖物质在体内外氧化时所消耗的氧量、最终产物

◆外膜(outer membrane）：含孔蛋白(porin)， 通透性较高。◆内膜（inner membrane）：高度不通透性，向内 折叠形成嵴（cristae）-基粒。含有与

清华版教材《医学生物化学与分子生物学》课件目录复合体Ⅱ功能是将电子从琥珀酸传递到泛醌 复合体Ⅱ是三羧酸循环中的琥珀酸脱氢酶，又称琥珀酸-泛醌还原酶。 电子传递：琥珀酸→FAD→几

肿瘤能量代谢重排（reprograming）与转移的关系不同于正常细胞的能量代谢方式，肿瘤细胞能量代谢不但要为肿瘤细胞提供能量，也为它们提供生物合成的原料以维持其快速增殖1，肿瘤的能量代谢直接决定着肿瘤细胞的命运。细胞的能量主要来自糖代谢，葡萄糖在体内分解的途径包括糖酵解和氧化磷酸化。细胞活性与其能量状态紧密相关，恶性肿瘤生长迅速，常有胞内葡萄糖摄入量增高、

95%氧自由基来自呼吸链，单电子漏给分子氧是其生成的主 要原因。凋亡: 细胞色素c第二节 线粒体的半自主性一、mtDNA1. 16569bp (剑桥序列)的裸露、双链闭合环状分子

五、 线粒体结构及功能示意图 线粒体的形态结构五、线粒体功能测定 1、乳酸盐与丙酮酸盐比值显著升高 2、线粒体NADH:O2氧化还原酶活性， NADH：O2氧 化还原酶活性降低反

第六章 线粒体与细胞的能量代谢第一节 线粒体的基本特征一、线粒体的形态、数量和结构 二、线粒体的化学组成 三、线粒体的遗传体系 四、核编码蛋白质的线粒体转运 五、线粒体的起源一、线

《细胞的能量代谢》课后练习1.（2016年全国卷Ⅰ、2）离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率2．

细胞代谢之呼吸作用——————ATP的主要来源基础巩固，牛刀小试1、图表示酒后乙醇在人体内主要的代谢途径．下列相关叙述正确的是（）乙醇→乙醛→乙酸→CO2、H2O．A. 乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B. 体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶活性越大C. 乙醇经代谢后能释放能量D. 正常情况下，人体分解乙醇的速率与室温呈正相关2、如图是细

ADP/ATP 反向转运体（antiporter） 复合体Ⅲ亚基1、2、5（铁-硫蛋白）、6、7 复合体Ⅳ（COX）亚基4，5，6，7 F0ATP酶 生热蛋白（thermogeni

“细胞的代谢”知识点归纳考试要点1、物质出入细胞的方式Ⅱ2、酶在代谢中的作用Ⅱ3、ATP在能量代谢中的作用Ⅱ4、光合作用的基本过程Ⅱ5、影响光和作用速率的环境因素Ⅱ6、细胞呼吸Ⅱ7、探究影响酶活性的条件Ⅱ8、绿叶中色素的提取和分离Ⅱ知识网络构建重点知识整合一、酶的本质、特性以及酶促反应的因素1、核酸与蛋白质的关系2、有关酶的实验探究思路分析【重点】（1）探究

b.还原PGA形成有活性的DPGA G3P+G3P葡萄糖c.RuBP的重新生成, 以至循环可以进行下去.三 光呼吸 1. 定义:在光照下把光合作用的中间产 物氧化成二氧化碳