团体心理辅导方案（一）一、辅导目标：总体目标：抚平学生心理创伤，稳定其情绪，使其正确认识车祸事件给自己带来的心理困惑，端正自己的心理状态，引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生，学会感恩。具体目标：从认知上正确地看待车祸，通过情绪的宣泄、放松

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案【教学缘由】：笔者在带班的过程中，发现当代初中生的父母大多有过艰苦的经历，现在生活好了，受“补偿心理”的影响，容易出现教育的不当或缺失。不少学生认为父母的付出是理所当然的，自己受之无愧，所以

学会感恩，和谐人际-----西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩，和谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1．探索自我，认识自己；2．提升感恩能力，和谐人际关系；3．学会感恩，做感恩的人。四、团体对象中学生五、团体规

感恩的心——小学六年级感恩团体辅导方案

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案(一)一、活动目的：1、让学生通过活动懂得为什么要学会感恩，怎样用实际行动来感恩。2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。3、培养学生感恩的价值观，把感恩的意识融入平常的生

团体辅导方案团体辅导方案作者：佚名文章来源：转载点击数：7500 更新时间：2012-9-28一、热身（一）进场热身——兔子舞（10分钟）目的：消除大家的紧张感和生疏感，为大家开放自己打开一个缺口。描述：在学生们到达活动场所，但还没有正式开

中学生情绪管理团体心理辅导方案一、团体目标：学会控制自己的情绪，做情绪的主人。二、团体对象高一至高三学生三、团体规模20人四、成员招募方式海报宣传、自愿报名、面谈筛选五、团体活动地点、时间学校心理咨询室——听心轩2014年12月12日及12

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案(一)一、活动目的：1、让学生通过活动懂得为什么要学会感恩，怎样用实际行动来感恩。2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。3、培养学生感恩的价值观，把感恩的意识融入平常的生

社团活动——团体心理辅导的新形式一，提出背景（一）校情学情笔者根据现有的大部分学校心理辅导的实现途径及学生特点提出本课题。心理健康的两大支柱是个别心理辅导和团体心理辅导，但是在学校中一般有个别心理辅导，缺少团体心理辅导。在一般的班集主题活动

感恩团体辅导方案系列活动学会感恩，和谐人际-----西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩，和谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1．探索自我，认识自己；2．提升感恩能力，和谐人际关系；3．学会感恩，做感恩的人。四、

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案(一)一、活动目的：1、让学生通过活动懂得为什么要学会感恩，怎样用实际行动来感恩。2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。3、培养学生感恩的价值观，把感恩的意识融入平常的生

学会感恩，和谐人际-----西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩，和谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1．探索自我，认识自己；2．提升感恩能力，和谐人际关系；3．学会感恩，做感恩的人。四、团体对象中学生五、团体规

体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案(一)一、活动目的：1、让学生通过活动懂得为什么要学会感恩，怎样用实际行动来感恩。2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。3、培养学生感恩的价值观，把感恩的意识融入平常的生

团体心理辅导方案12020年4月19日团体心理辅导方案（一）一、辅导目标：总体目标：抚平学生心理创伤，稳定其情绪，使其正确认识车祸事件给自己带来的心理困惑，端正自己的心理状态，引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生，学会感恩。具体目标：从认知

团体心理辅导方案之感恩体验亲情学会感恩——人际亲情团体心理辅导活动课教案(一)一、活动目的:1、让学生通过活动懂得为什么要学会感恩，怎样用实际行动来感恩。2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。3、培养学生感恩的价值观，把

学会感恩，和谐人际-----西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩，和谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1．探索自我，认识自己；2．提升感恩能力，和谐人际关系；3．学会感恩，做感恩的人。四、团体对象中学生五、团体规

团体心理辅导方案（一）一、辅导目标：总体目标：抚平学生心理创伤，稳定其情绪，使其正确认识车祸事件给自己带来的心理困惑，端正自己的心理状态，引导学生热爱生活、热爱生命、善待人生，学会感恩。具体目标：从认知上正确地看待车祸，通过情绪的宣泄、放松

学会感恩,与谐人际---－-西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩,与谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1.探索自我,认识自己;２.提升感恩能力,与谐人际关系；3.学会感恩,做感恩得人。四、团体对象中学生五、团体规

学会感恩，和谐人际-----西南大学心理健康教育与服务中心一、团体名称学会感恩，和谐人际二、团体性质封闭式、发展性团体三、团体目标1．探索自我，认识自己；2．提升感恩能力，和谐人际关系；3．学会感恩，做感恩的人。四、团体对象中学生五、团体规

团体辅导方案设计方案设计：ly jk方案题目：走近你我他，合作你我他目的：制定并实施本方案，旨在帮助各辅导对象了解彼此，拉近同学（团体成员）之间彼此的距离，消除内心的排斥感，让成员认识到大家真正是一个集体的一员。要求：摘掉面具、全心投入口号