初中英语单词联想记忆法运图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部分。举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。联想：他犹豫地坐着吃。2，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。联想：小红帽非常仇恨大灰

英语国际音标表英语音标一共有_48_个，其中元音有__20__个，辅音有_28__个26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [dʒi:] H h [eit∫] I i [ai]J j [dʒei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n

如何训练孩子英语单词记忆力训练方法一、化机械记忆为理解记忆理解了的内容，就容易记住，理解得越深刻，记忆得越牢固。家长在教孩子单词时，应把音、形、义同时教给孩子，让孩子对词有一个全面的了解，使所教的词在一定的情景中呈现，方便孩子理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中教，使孩子对词的理解具体化。采用归纳比较的方法，以新带旧、以旧学新，新旧知识联系以加深理

一年级英语单词一、读音谐音记忆法：blue （蓝色）处理:谐音—菠萝联想：菠萝是蓝色的。Apple（苹果）处理：谐音—阿婆联想：阿婆一口吞掉了苹果。Bag（书包）处理：谐音—半个联想：她背着半个书包去上学。Brown（棕色）处理：谐音—布朗联想：布朗的头发是棕色的。Chair（椅子）处理：谐音—瘸儿联想：瘸儿坐在椅子上。Duck（鸭子）处理：谐音—大客联想：

大榄小学三年级英语单词竞赛题姓名：_____________ 班级：_________ 成绩：________ 请根据图片写出正确的单词。（20分）1. This is a _________. It’s ________.(小的)2. Who is that man ? He’s my _____________.3．I have a ________ .

根据汉语提示完成句子。(每题1分，共5分)1. My English teacher has a good sense of _____________ (幽默)2. Kate plans to become a _____________(社会的) worker in the future.3. Lei Fen is one of the greatest

英语单词的“魔鬼训练”作文这几天，我在进行“魔鬼训练”，是训练英语单词的。“魔鬼训练”虽然辛苦，不过却非常有效。在短短五天的时间里，我已经把三年级上册的全部单词和三年级下册四分之一的单词都背会了，连汉堡包这种非常长的单词都背下来了。我的训练方式和别人不太一样。别人都是日日夜夜在那里背，才勉强记下。而我的’方法非常简单，明天只需要两个小时，就可以记下与别人数量

Book4 Module 1Life in theFuture未来的生活核心词汇1.optimistic2.arrestedmanded4.switch5.materials6.recreations7.eventually8.definitely9.predicted；prediction；predictable10.rely；reliable高频短语1.

英语单词游戏30种1.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。2.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身

人教版八年级英语上册单词表训练 填空版

六年级英语单词专项训练考试重难点：1.形，名，动，副，介，冠，代，疑问词等的应用；2.简单语法知识的掌握。一．选择题1.What ( ) your father’s job? A.is B.be C.are2.How is everything ( )? A.go B.going C.goes3.What do you like better,swimmin

英语单词训练记忆力的小技巧人的记忆力下降主要是因为缺锌引起的，记忆力下降的人群是广泛的，跟年龄无多大关系。下面是本站WTT为你们整理的内容，希望你们喜欢。英语记忆力训练一、对学生进行瞬间记忆训练记忆痕迹在脑中的储存分三种情况：瞬间记忆，短时间记忆和长时记忆。瞬间记忆储存时间很短，但在记忆过程中占有主要位置。在这个基础上，只要稍经启发，就能引起联想和回忆，转化

三年级英语单词练习题一

-高考英语单词训练

一、填入所缺的字母,并将中文写在题前括号内。1.n__ __ se ( )2. c __ __ k ( )3. s __ n( )4.m __ __ n( )5. s t __ __ ( )6. b__ g ( )7.sm __ __ l( )8. __ __ o r( )9. d__ s__( )10.s __ f__ a( )11. c h__ __r(

英语单词游戏30种1.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。2.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身

高考英语单词拼写总复习1.Science （小说）is often about things we believe may bepossible in the far future.2.Many people were killed in the （碰撞）between the bus and thecar.3.She is a very (温和) pers

浅谈英语单词的记忆训练对于英语学习，单词积累是必过的关口，单词积累，需要单词记忆。有技巧的记忆单词、最高效率地记忆单词，对于提高学习效率、减轻学生的负担、提高教学质量等方面就成了非常重要的内容了。我在多年的英语教学过程中，在单词记忆的技巧训练方面作了一些有益的探索。一、对单词瞬间记忆训练教育心理学者研究“痕迹理论”所得出的结论指出：“凡是已经识记过的事物都有

南京富学文化六年级英语单词专项练习1六年级英语单词专项训练考试重难点：1.形，名，动，副，介，冠，代，疑问词等的应用；2.简单语法知识的掌握。一．选择题1. W hat ( ) your father’s job? A.isB.beC.are2.How is everything ( )?A.goB.goingC.goes3.What do you like

-高考英语单词训练