2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向

1、（）它们在美好的春光里，多么欢乐啊！（）小草偷偷地从地里钻出来。（）到处是生计勃勃的景象。（）大地披上可绿色的新装。（）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。（）春风送暖，冰雪消融。（）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。2、( )走近一

二年级句子排序练习题导读：我根据大家的需要整理了一份关于《二年级句子排序练习题》的内容，具体内容：句子的排序，是小学学习里的重要内容，多做一些练习也是一种提升的方法。下面是我为大家收集整理的目，相信这些文字对你会有所帮助的。1()我仔细一看

二年级语文上册句子排序练习题1（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2（）一些不知

二年级语文句子排序练习题导读：二年级句子排序练习题1我仔细一看，原来是一条蚯蚓。突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。我和爸爸正在菜园里拔草。我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。二年级句子排序练习题2过了几天，绿色

二年级下册句子排列顺序练习1（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。（）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。（）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。（）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”（）“砰”的一声，发令抢响了。2（）同

把下面排列错乱的词语连成通顺的句子，并一定加上标点。1、人们秋天勤劳的画出图画的2、风景区在南部闻名中外的我国黄山安徽省的3、植物可的办法妈妈真多呀4、计算机操纵着我沉着地5、爷爷喜欢拉二胡我的6、讲卫生的要我们养成习惯7、小兔家清清的门前

训练句子排列五步骤在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么

小学二年级排列句子连词成句综合练习题1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是3、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线4、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士5、多么一只这云小白兔朵像6、小朋友们老

把下面排列错乱的词语连成通顺的句子，并一定加上标点。1、①人们②秋天③勤劳的④画出⑤图画⑥的2、①风景区②在③南部④闻名中外的⑤我国⑥黄山⑦安徽省⑧的3、①植物②可③的④办法⑤妈妈⑥真多⑦呀4、①大家②感谢③伟大④大禹⑤非常⑥这位⑦的⑧英雄

1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来

句子排序1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向

1、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向

小学二年级句子排序练习及答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学二年级句子排序练习及答案1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来

小学二年级排列句子连词成句综合练习题1、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成15、白鲸努力得救经过了大家的16、争先恐后回答举手问题小朋友们地17、石榴慢慢地树上一排排露出笑了牙齿18、一个个柿子树上红灯笼柿子秋天到了似的挂满了19、红灯笼柿子

解析 认真读了这六句话后，我们了解到写了这样一件事：妈妈 当了学生发愤读书，领到了毕业证。这六句话是按时间的先后 顺序排列的：一天→从那天起一考试的日期快到了→过了些日 子。写“一

二年级语文下册给句子排序练习题及答案一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。二、句子排序的技巧将排列错乱

一、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一

小学二年级句子排序题练习习题一（）Nice to meet you, too.( ) Sam。This is my cousin, Lin.( ) Excuse me. Where’s the supermarket, please? (

小学语文二年级排列句子练习训练句子排列五步骤在语文练习中，常常要求将顺序错乱的段落（句子）排序，而小朋友往往出错较多。排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用的能力。李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列