乐器：音质变化——粗细、平滑、粗糙。。内容： 创作主题——具体实物。。。不同的颜色可表现不同的音乐感受纯粹随和温情平静 清新神秘沉重 寂寞轻松激情沉稳、安定纯真 、富于幻想近似色对比色冷色暖色神秘园花仙子雪绒花种太阳教师示范：• 《小星星变
苏少版美术四年级下册全册教案 题一：冬天的回忆 教学内容：本第1-2页的冬天的回忆。 教学目的： 、通过学生对冬天生活的体验和回忆，发现冬天生活的种种美好情趣，激发学生的创作欲望。 2、利用水粉颜料、画笔，对头脑中的生活形象进行艺术加工，体
黄和紫、蓝和橙是最强烈的对比色，但不是唯一的对比色。【设计意图】 学生的学习往往从问题开始,根据学生的特 点创设一定的问题情景,能够点燃学生思维的火花,促使学 生产生探索的需要。（二）借助音乐 体味美感迁移 1．体验不同风格的音乐美感。请学
第1课节日 教学目标 (1)认知目标:引导学生感受传统节日,回忆丰富多彩的节日场景,抓住节日活动中具有表现力的一面,让学生学会运用不同材料、不同绘画方法,发挥想像表现热闹的节日场景,进一步培养学生的观察能力和造型能力. (2)操行目标:通过
色彩的对比与和谐 一、教学目标： 认知与技能：了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及三者的运用效果. 过程与方法：学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果，并将其运用到绘画中。 情感、态度与价值观：感受色彩给我们带来的美感，学
苏教版四年级下册美术测试题 一、填空： 1、用线描的方法写生植物时要认真观察植物的(特征)(姿态)，注意线条的(繁简)(疏密)(长短)(曲直)(穿插)等变化。 2、农民画是我国民间艺术宝库中一颗耀眼的明珠。我们要学习农民画大胆的(想象)，无
苏教版四年级下册美术教案全册 操作目标：以《节日》为题创作一幅画，画面应该洋溢着节日的气氛。教学准备：范画、彩色铅笔、水彩、色纸、水粉颜料、作画工具等教学过程： 一、故事导课节日故事导入,激发学生兴趣,丰富学生情感体验,为下面的学生制作做好
宿豫区新庄中心学校（小学部） 美术教学工作计划 四年级 制定人：李宝升 2018—2019 学年度第二学期 小学四年级下册美术教学计划 一、学生情况分析: 四年级的学生通过上学期的学习，训练，他们的创新意识和绘画能力及动手实践能力已经得到初
女生辫子也能用到作业：1.用穿编的方法制作一个生活用品或装饰品。 2.可以独立完成或同桌两人一起合作。 3.要求造型简单大方、独特、美观，色彩搭 配对比强烈、和谐统一。 （提示：制作过程要特别注意剪刀小刀的使用 安全以及桌面与地面的卫生。）
小试牛刀：线条装饰●三分钟时间，用美丽 的线条装饰你的瓶和罐。 以顶部和底部为主锦囊妙计妙招二：吉祥纹饰喜上眉梢、喜鹊登梅， 象征好事连连，喜来好运， 幸福吉祥等意思。能够代表中国特色，有着吉祥寓意的纹样你知道或见过哪些吉祥纹样？你知道或见
苏教第八册美术教案 苏教版小学美术第八册教学计划 学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但
第1课色彩的对比与和谐 教学目标 1、认知目标：引导学生学习并掌握色彩对比与和谐的基本知识。 2、技能目标：指导学生运用对比色与和谐色进行了调色练习及绘画创作。 3、情感目标：让学生了解艺术形式美感及其设计功能的统一，提高对生活 物品和自己
苏教第八册美术教案苏教版小学美术第八册教学计划学生知识能力学习习惯分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏
（苏少版）小学美术教学设计 知识与技能目标：通过欣赏，学生了解文学与艺术之间的联系。 过程与方法目标：用学到的童话故事创作方法和艺术的表现手法来创作童话故事插画。情感态度与价值观目标：培养学生对童话故事配画的绘画兴趣，激发学生的创作欲望及艺
（苏少版）小学美术教学设计教学基本信息课题最快的作品作者类型综合·探索课时1课时教学背景分析教学内容：什么是最快的作品，用光影作画的摄影自然地进入了我们的美术课堂。摄影是一种强化作品感染力的重要艺术表现手段。摄影一词是源于希腊语φῶς ph
四年级下册全册美术教案1.《色彩的对比与和谐》教案一、教学目标：认知与技能：了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及三者的运用效果.过程与方法：学生了解掌握同类色、邻近色、对比色的特点及色彩表现效果，并将其运用到绘画中。情感、态度与价值观：感
苏教版小学四年级下册美术教学计划田腊梅一、学生知识能力学习习惯分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象
苏教版四年级下册美术试题一、选择题1、下面哪幅画是齐白石的作品：（ D ）A、《花篮图》B、《出水芙蓉图》C、《过道》D、《虾》2、画雨可以用（ABD ）等方法。A、勾 B刷 C、点 D、刮3、将纸质产生立体感的诀窍：（ ABD ）A、折叠
（苏少版）小学美术教学设计2. 特别的雨。通过图片，拓展对雨的认识，向学生介绍一些特殊的雨：太阳雨、雷阵雨、暴风雨、雨夹雪、酸雨、冰雹雨……设计意图：弄清楚雨的形成，从科学角度解释下雨这一常见的自然现象，了解雨的形态。四、表演雨中情1. 提
