人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用

1、过滤一贴二低三靠。仪器：普通漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）2、蒸发仪器：蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯操作要领：（1）蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3.（2）蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅。（3）当加热至(大量)固体出现时，应停止加热利用余热蒸干。（4）不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。（5

实验装置图汇总1. 发生装置2. 净化装置3. 收集装置4．尾气处理装置5．量气体体积装置6．气密性的检查7．总体思想装置连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→气体制取1、将装置的导管口一端浸没于水中，再用双手手掌握住容器（试管可用一只手握住，如左图；复杂仪器还可微热），若在导管口．．．处有气泡冒出．．．．．．，松手后，水在导管里形成了一段水柱．．．．．

2013年高考化学试题分类解析汇编：化学实验姓名王铮1、（2013大纲卷）10、下列操作不能达到目的的是选项目的操作A. 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液将25 g CuSO4·5H20溶于100 mL蒸馏水中B. 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤C. 在溶液中将MnO4－完全转化为Mn2＋向酸性KMn

人教版高中化学实验装置图汇总班级：12级师范4班小组：第5组和第7组完成人：吴柏廷、李秀若、周丹、田浩、王艺霖赵昊、罗珏、胡巧雅、潘琪琪章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注必修一1-1化学实验基本方法过滤利用固体不能穿过滤纸而液体可以仪器：烧杯，漏斗，玻璃棒，铁架台药品：浑浊的盐水注意：一贴二低三靠蒸发利用各物质的沸点不同仪器：蒸发皿，铁架台，酒

人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用

高中化学的实验装置一、供气装置的理解和设计1．气源类型及装置实验时，气体的流向通常是从左到右。所以供气装置一般在最左端。常见的供气形式有制气（气体发生装置）、贮气释放（贮气装置）和鼓入空气（鼓气及缓冲装置）。（1）气体发生装置。图2-4-1 图2-4-2图2-4-3 图2-4-4 图2-4-5根据制气反应的反应物状态和反应要否加热，基本的气体发生装置有三类：

实验装置图汇总1. 发生装置2. 净化装置3. 收集装置4．尾气处理装置5．量气体体积装置6．气密性的检查7．总体思想装置连接→气密性检查→装固体药品→加液体药品→气体制取1、将装置的导管口一端浸没于水中，再用双手手掌握住容器（试管可用一只手握住，如左图；复杂仪器还可微热），若在导管口．．．处有气泡冒出．．．．．．，松手后，水在导管里形成了一段水柱．．．．．

人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用

人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台注意：蒸发过程中要

（四）高中化学的实验装置中学化学的实验装置大部分与气体有关。常见装置（组件）按其用途分大体有供气装置、安全装置、气体净化装置、气体性质验证反应或其它反应装置、量气装置、尾气处理装置等。一、供气装置的理解和设计1．气源类型及装置实验时，气体的流向通常是从左到右。所以供气装置一般在最左端。常见的供气形式有制气（气体发生装置）、贮气释放（贮气装置）和鼓入空气（鼓气

高中化学实验仪器与高考实验装置图大全一、成套装置 (2)1．制氯气： (2)2．实验室制乙烯： (2)3．蒸馏、分馏 (3)4．氢气还原氧化铜： (4)5．制SO3 (4)6．喷泉 (4)7．酯化 (4)8．制Fe(OH)2 (5)9．合成无水三氯化铁: (5)10．合成无水四氯化锡: (5)11．其它 (6)12．原电池、电解池 (6)二、组合装置 (8)

1.下列选用的相关仪器符合实验要求的是（）2.下列实验操作或装置符合实例实验要求的是（）3.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是（）4.仅用下表提供的玻璃容器（非玻璃容器任选）就能实现相应实验目的的是（）5.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是（）6. 以下几

无机实验专题1．为测定大理石中碳酸钙的纯度（设含杂质SiO 2），某兴趣小组设计了如下几个方案：方案Ⅰ 按下图连接好装置开始实验，通过测定装置E 反应前后的质量，计算纯度。（1）B 中发生反应的离子方程式为 ；（2）装置C 中所装的试剂是 ，F 的作用是 ；（3）当样品充分反应完后，缓慢通入空气的目的是：，A 中所装的试剂是 ；方案Ⅱ ①称取碳酸钙样品m g

高中化学实验常见仪器的使用方法一、反应发生装置1、试管（1）少量试剂的反应：（固+液→气；固+固→气；液+液→气）（2）可直接加热注意：①加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底；②加热液体时液体量不超过容积的1／3；③装溶液时不超过试管容积的1／2。（3）实例①制H2②制O2③制NH3④制乙酸乙酯2、具支试管（相对于试管多一个出入口）实例：①实验室制H2

人教版高中化学实验装置图汇总（必修一）章节名称实验名称实验原理实验装置仪器药品清单备注第一章第一节：化学实验基本方法过滤固体与液体混合物的分离仪器：漏斗、烧杯、玻璃板、铁架台（带铁圈）、滤纸药品：固液混合物操作要点：“一贴二低三靠”蒸发分离溶剂中的溶质仪器：蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁架台药品：食盐水溶液注意：蒸发过程中要不断搅拌，在加热至有大量固体析出时要用

化学实验仪器和装置图的绘制

1、过滤一贴二低三靠。仪器：普通漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）2、蒸发仪器：蒸发皿、铁架台、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯操作要领：（1）蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3.（2）蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅。（3）当加热至(大量)固体出现时，应停止加热利用余热蒸干。（4）不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网。（5

高中化学教材常考实验总结化学实验在高考题的比重是越来越大，目前高考实验命题的特点有二：一是突出考查实验的基础知识和基本操作能力，二是突出考查实验探究能力，这一点在考试大纲中已有明确要求。课本实验往往成为考查学生实验探究能力命题的载体。一、配制一定物质的量浓度的溶液以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例：1、步骤：（1）计算（2）称量：4.0g

高频考点：仪器使用——辨别、检漏，检查气密性，干燥除杂，分离提纯，防氧化，防水解，安全性——防腐蚀、防暴沸（爆炸）、防倒吸，环保——药品处理、吸收尾气，定量分析——产率、纯度计算。一、高考化学考试大纲(实验部分)(1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。(2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。(3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。