关于高校教学管理的几点思考

成人教学管理的思考本文阐述了开放式教育面授课的必要性，分析了到课率低的原因，有针对性地提出改进措施：更新学生学习观念，强化教学管理中的监督环节；科学合理地制定面授课教学计划，最大限度地为学生到课学习提供方便；提高面授课教学质量，激发学员参与热情；充分发挥班主任在班级管理中的桥梁纽带作用。标签：开放教育；面授课；到课率不高成人教育的核心问题是提升教学质量，而提

对高校教学管理中存在问题的思考【摘要】随着改革的深入和我国经济社会的不断发展.我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化，高校教学管理创新已成必然。我国高校教学管理体制中存在的主要缺陷不仅高校教学管理中存在教学管理思想落后，对教学管理不够重视，教学管理体制僵化，灵活性、人性化不足。我国高校的教学管理应从教学管理理念、人才培养模式、教学管理体制、方法和手

学校教育教学管理工作的认识与思考哈尔滨市南岗小学王彦民我们农村小学，因为农村小学原有硬件设备欠缺、教师编制不足、教师年龄老化、整体素质偏低、生源素质偏差、学校无其他经费来源。因此，作为农村小学的教育工作者，往往为经费所愁、为课改所惑、为安全所忧、为管理所困。现在，我谈谈自己对工作的浅显认识和身心感受。一、思想理念的提升是办好学校的前提。著名教育家陶行知说：“

小学教育教学管理问题的几点思考摘要：小学是打基础的非常重要的时期，具有相对特殊的地位，所以要引起教育界的重视。现阶段，大家对素质教育的重要性有了深刻的认识，渐渐把素质教育灌输到教学的管理当中。如何在素质教育的背景下加强对小学的管理，现已成为教育界需要关注的点。本文首先说明了现阶段小学教育教学管理工作的重要性，然后分析了小学教育教学管理存在的问题，最后提出了加

新时期大学教学管理的思考发表时间：2018-05-25T09:40:25.977Z 来源：《创新人才教育》2018年第2期作者：王振芳[导读] 本文表明好的教学管理方法能促进教与学，调动教师和学生的积极性和主动性，提高教学效果。（内蒙古科技大学，内蒙古包头 014010）王振芳摘要：随着信息技术的普及，大学中的教与学也面临着新的考验。本文表明好的教学管理方法

对教学管理创新的思考

关于规范高职院校教学管理的思考【摘要】从教师教学工作管理、教学工作日常管理、教学管理人员素质培养等方面，探讨如何规范高等职业院校教学管理，以促进教学质量的提高。【关键词】高职院校教学管理教学质量提高高等职业院校教学管理是指按照一定的目标、原则、程序和方法，对教学工作进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制的过程。高素质高技能型人才是当今社会发展的必然需要，众多

课堂教学管理策略的思考没有人可以否认课堂教学管理对于教学取得成功的重要性，也没有人可以否认教师不仅是教学活动的指导者，也是教学过程的管理者。当课堂教学出现偏差、失败，没有达到预期效果的时候，我们不妨反思教学管理方面的原因，都说教育的终极目的是育人，要育人就需教师“目中有人”，我们也不妨反思我们做到“目中有人”了吗？作为一名教师怎样才能做到“目中有人”呢？对于

对学校教学工作管理的认识与思考提高课堂教学质量，改变教师的教学行为，促进学校发展是我们做教学管理、做教学服务的领导及我们的教师们共同关注的重要课题。一、着力构建课堂教学文化文化一般具有民族性，多样性、相对性、延续性和积淀性等特点。因为有了这特性，所以一个国家有自己的文化，一个城市，一个地区都有属于自己的文化，同样在我们的校园，在我们的班级也有属于我们自身特点

关于小学教育教学管理问题的几点思考摘要：在小学教育教学管理中，要对其重要性进行充分的了解，掌握管理工作中存在的不足。同时提出相应的完善措施，有效地提升小学教育教学管理水平，满足新课程改革的需求，培养出全面发展的高素质人才。关键词：小学教育教学管理问题小学教育是学生发展教育的初级阶段，在这一期间对学生没有进行良好的引导，会导致学生在未来的生活和工作中面对更大的

对学校教学工作管理的认识与思考提高课堂教学质量，改变教师的教学行为，促进学校发展是我们做教学管理、做教学服务的领导及我们的教师们共同关注的重要课题。一、着力构建课堂教学文化文化一般具有民族性，多样性、相对性、延续性和积淀性等特点。因为有了这特性，所以一个国家有自己的文化，一个城市，一个地区都有属于自己的文化，同样在我们的校园，在我们的班级也有属于我们自身特点

小学教育教学管理工作的几点思考【摘要】有效的管理是精致管理的前提与保证，学校的中心工作是教育教学工作。学校管理是否精致，关键是如何提高教育教学管理的有效性。【关键词】小学教育教学管理小学管理在教育教学的全部管理中，正成为一个热门话题。在教育改革中，如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理，也正成为一个热门话题。如今，在一些人的脑海里，“管理”一词既熟悉又神秘，

对高校教学管理工作的思考[内容摘要]高校办学规模的日益膨胀带来了越来越严峻的管理问题，只有不断提高管理者的管理水平，改变陈旧的管理模式，增进管理人员与教师和学生之间的沟通，才能解决高校管理中亟待解决的难题。[关键字]高校;管理;高效;沟通改革开放30多年来，我国的高等教育在教学规模和教学质量等方面均得到了迅猛发展。实行科学化的管理是高校提高教学质量的前提和保

新时期学校教学管理工作的认识与思考当前随着教育教学改革的不断深入中小学教学管理的内涵和外延不断向纵深方向发展这既是对学校教学管理的挑战又是对教研工作的挑战。因此教学管理者强化人本意识、科研意识、创新意识是新时期做好教学管理工作的重点。一、强化人本意识实现教学管理工作的民主化在现代学校管理中最重要的管理理念就是“以人为本”。“以人为本”就是坚持人的自然属性、社