第五项修炼

>读后感第一章第五项修炼，整本书阐述的就是学习型组织。以我们人类本身为例，从婴儿时期开始，学习就是我们的天性，而当今作为一个在组织工作中的一员时，这项与生俱来的天性似乎反倒受到了些许压抑，这也许是惰性使然，但更重要的是一个组织中学习的气氛。

《第五项修炼》心得体会【内容摘要】第一项是自我超越，第二项是改善心智模式，第三项是建立共同理想，第四项是团队学习，第五项是全局思考，《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式，从习惯看世界、看环境、看别人，改变到向里看、看自己、看自己的

第五项修炼的解析导读:让《第五项修炼》来打开你思维的天空吧，或续曾经困扰你许久的矛盾，换一种角度来看，你会发现，原来不过如此，拈花微笑，得到一种顿悟的快感。企业经营的真谛到底是什么,很多时候我们认为我们了解了，困难只是在于实施和转变。很多时

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《第五项修炼》心得体会《第五项修炼》是美国著名管理学家彼得·圣吉的管理学著作，被誉为21世纪的管理圣经、20世纪屈指可数的几本管理经典、世界上影响最深远的管理书籍之一，被《哈佛商业评论》评为过去75年最具影响力的管理类图书，并荣获世界企业学

《第五项修炼理论》PPT课件

《第五项修炼》读书笔记在当今的幼儿教育理念中，我们十分重视幼儿美育的培养，而绘画是美育中激发幼儿主动学习，画出五彩世界的重要组成部分，绘画也是开发幼儿智力的一种重要手段。作为一种思维创造的实践活动，绘画活动在培养幼儿认知能力、提高审美能力、

《第五项修炼》的阅读与思考【内容摘要】本文系统的描述了自己阅读彼得圣吉的《第五项修炼》的所得与所想，并通过自己的认真思考与深刻感悟提炼出许多有待实践检验的想法与原则，相信这些心得必将对自己今后的成长与发展产生深刻影响。【关键词】学习型组织心

《第五项修炼》(The Fifth Discipline) 《第五项修炼》(The Fifth Discipline)是21世纪的管理圣经。作者：彼得·圣吉（Peter M. Senge）：学习型组织之父，十大管理大师之一。首次出版：199

法则6•快就是漫Fra Baidu bibliotek法则7• 在小时候的游戏里，问题总是离解决办 法不远——至少在我们把游戏局限在同 一组玩具内的时候是这样。长大了，我 们仍倾向

好的句子——第五项修炼自我超越1、自我超越旨在把自己的生命当成一件创造性的艺术品；并不是以被动的反映的观点去生活，而是去主动创造的视角去生活。2、自我超越包括了两个方面，首先他不断澄清什么对我们是重要的。其次他还包括不断学习如何更清晰的观察

9 1011第9章 心智模式1314 15 16第13章 学习型文化测推动力第10章 共同愿景第14章 战略思考与8种 应用策略第11章 团队学习第15章 领导的新工作12第12章

； 动态性复杂： ❖ 传统的工具和方法只能用来处理“细节性复杂”，而无法处理“动态性”复杂； ❖ 当理ห้องสมุดไป่ตู้当然的对策不能产生预期的效果时，背后必然有动态性复

题。四、团队学习与第五项修炼每个团队成员都有自己的心智模式，主要是线性思维模式。每个人的模式关注系统的不同部 分，强调不同的因果链条。于是在常规交流中，整个系统的共享图像几乎不可能

当团体真正在学习的时候，不仅团体整体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。www.themegallery.com团队学习的修炼方法：深度汇谈团体学习的修炼从“

团队学习• • • • 团队的智慧潜力：体育竞技，交响乐 团队学习的修炼 学会“演练” 团队学习与第五项修炼团队学习的修炼• 深度汇谈与商讨：意义在人与人之间流动 • 商讨：做决策

存在于潜意识中 个人的心灵地图心智模式改善心智模式有利于 提升组织的凝聚力和 学习能力 学习型组织的信条是 愿景、价值观、心智 模式组织的心智模式由组 织领导层的心智模式 决定ww

30共同愿景的作用2、指引组织发展的方向、规范组织的行为——创造出强有力的企业文化； 3、共同愿景提升工作的意义 ——利润之上的事业与使命.31 共同愿景的案例 福特——制造大众买

第五项修炼的法则第五项修炼的法则（1）法则1今天的问题来自昨天的“解决方法”从前有位地毯商，有一次他无意间发现，他最漂亮的一块地毯的中央鼓起一个包。2为了弄平地毯，他就用脚去踩那个包-果然踩平了。但是，地毯上离原来不远的另一处又鼓起来了。于