《动物胚胎发育基本过程》知识点过关班级姓名一、精子的产生1、产生的场所：睾丸（精巢）2、产生的时期：初情期（青春期）3、发育阶段：（1）精原细胞有丝分裂增殖（2）精原细胞减数分裂为精细胞（3）精子变形为蝌蚪状精子二、卵细胞的产生1、场所：卵巢、排卵后在输卵管2、时期：三、受精准备1、精子的获能2、卵细胞发育至次级卵母细胞（MII中期）四、受精作用1、场所：输

第八章动物和人类的生殖与发育【概念与规律】一、动物的有性生殖1．动物的生殖系统（reproductive system）（1）组成：生殖腺、生殖导管和附腺。（2）结构：由不完善到完善，由雌雄同体到雌雄异体。2．动物的生殖类型（1）动物的有性生殖基本上有卵生（oviparity）和胎生(viviparity)两种类型，此外有些动物的生殖方式是卵胎生(ovovi

儿童少年生长发育一般规律

总结和描述动物生殖的规律和特点一、动物的生殖过程都可分为无性生殖和有性生殖两种基本的生殖方式。在不同的动物中，尽管生殖过程的复杂性变化很大，但都可分为两种基本的生殖方式，即无性生殖和有性生殖。无性生殖是指一个个体可以分成两个或两个以上的、相同的或不同的部分，分成的部分可以发展成一个新个体。无性生殖过程中，只有一个亲本参与，而没有配子的形成。有性生殖是由亲本个

动物胚胎发育的基本过程

后成论（ 后成论（ epigenesis，后生论、渐成论）： ，后生论、渐成论）：认为发育是由简单的形态逐渐细化形成包含许多种细胞类型的复杂有机体的 认为发育是由简单的形态逐渐细化

Chapter 2 模式生物体系一、模式生物• 早在20世纪初，人们就发现，如果把关注的焦点集中在相对简单的生物上则发育的现象难题可以得到部分解答。因为这些生物的细胞数量更少，分布相对单一，变化也较好观察。• 由于进化的原因，细胞生命在发育的基本模式方面具有相当大的同一性，所以利用位于生物复杂性阶梯较低级位置上的物种来研究发育共通规律是可能的。¾ 尤其是当在

受精卵成鸽雏鸽爱迪生在小的时候曾经坐 在鸡蛋上孵卵，但没有成功。 你能帮助他分析一下原因吗？鸟名家 燕麻 雀家 鸽鸡鸭鹅鸵 鸟45孵化时间/ 12天 1512- 17- 20- 2

§1 动物的生活周期世代交替：在多细胞生物周期性的生活史中存在 有多倍染色体和单倍染色体两种不同的细胞构成 的阶段，而且它们之间相互交替出现。（P3） 有性生殖动物的个体生命史就

体重BA年龄（二）体组织的生长规律1.生长初期：生长重点为骨骼 生长初期： 生长初期 2.生长中期：生长重点为肌肉 生长中期： 生长中期 3.生长后期：生长重点为脂肪 生长后期：

一、肉牛的生长发育规律1、体重的增长“Δ”，性成熟为拐点2、补偿生长：动物生长的某个阶段，因营养不足生长速度下降、生长发育受阻，当恢复良好营养条件时，生长速度比正常饲养的动物快，经过一段时间的饲养后，仍能恢复到正常体重，该特性叫做补偿生长。3、体组织生长：出生后骨骼生长稳定，肌肉较骨骼快，达到一定程度变慢，慢以后逐渐加快。4、体组织比例变化：骨骼生长随月龄增

———21天左右观察鸡的发育过程一日起了珠，鱼眼黄申浮 二日樱桃起，心脏开始动 三日血管成，"蚊子"在黄中 四日定了位，样似小蜘蛛五日长软骨，黑眼显单珠六日胎盘动，

1. 2. 3. 4. 5. 受精分为5个步骤 唯一性 代谢启动 遗传物质融合 细胞质成分重组三、卵裂及卵裂的类型：Cleavage 四、原肠作用：Gastrulation一、胚胎

腔囊（coelomic sac）。 体腔囊逐渐发育增大并与内胚层脱离，在内外胚层之间逐 步扩展成为中胚层，中胚层包围的腔为体腔。 由于体腔囊来源于原肠，故又称肠体腔。五、神经胚的形

-（1）果蝇卵子的形成a. 卵巢中，每个卵母细胞经过4次分裂，形成一个相互之间有细胞质连通的 b. 由16个细胞组成的克隆单位。 c. b. 只有与4个细胞相连的1号- 细胞可发育

五、作业布置： 作业布置：1.随堂练习 24—38 题 2.对于青蛙、家蚕等有益的生物我们该保护，那我们该如何对待蝗虫这些有害生物呢？六、板书设计： 板书设计：动 物 的 Байд

• 大鼠神经胶质细胞：体外培养的与体内 的在分裂次数上相近最初的式样是在小的细胞范围内 建立起来的，并在胚胎生长过程 中通过一系列的诱导被精确化的• 顺序性诱导——结构逐步精确化的

2526(二)合胞体学说（syncytial theory）P77 Hadzi(1953)和Hanson(1977) 提出，认为多细胞动物来源于多核纤毛虫的原始类群。 共生学说：认

《动物的生殖与发育》考点归纳1. 熟知男女主要性生殖器官以及作用；答：2. 掌握受精、妊娠、分娩的定义；答：受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。妊娠：又称怀孕，是指受精卵形成后，不断进行细胞分裂形成胚胎，并沿着输卵管下移进入子宫，附着在 子宫壁上的过程分娩：成熟的胎儿从母体内产出的过程。3. 熟知人体内最大的细胞以及人受精、胚胎发育的场所；答：

第二单元动物的生命周期单元分析一、单元教材、学生情况分析动物具有生命周期。不论是我们身边常见的蚂蚁、蝴蝶、金鱼，还是南极的企鹅、北极的熊；不论是凶猛的野兽，还是温顺的家禽，包括人类自己，都具有生命周期。尽管生命周期的长短不一样，但都要经历出生生长发育繁殖死亡的过程。有了这样的过程，生物的个体虽然死亡了，但其物种不会灭亡，通过繁殖，它们能一代代地延续下去。本单