四年级+相遇问题与追及问题
四年级+相遇问题与追及问题

简单的相遇与追及问题一、学习目标1. 理解相遇与追及的运动模型,掌握相遇与追及这两种情况下路程、时间、速度这三个基本量之间的关系.会利用这个关系来解决一些简单的行程问题.2. 体会数形结合的数学思想方法.二、主要内容1. 行程问题的基本数量

2019-12-08
(完整word)四年级相遇问题和追及问题
(完整word)四年级相遇问题和追及问题

简单的相遇与追及问题一、学习目标1. 理解相遇与追及的运动模型,掌握相遇与追及这两种情况下路程、时间、速度这三个基本量之间的关系.会利用这个关系来解决一些简单的行程问题.2. 体会数形结合的数学思想方法.二、主要内容1. 行程问题的基本数量

2020-11-27
最新四年级行程问题之一(相遇问题)
最新四年级行程问题之一(相遇问题)

四年级行程问题之相遇问题研究路程、时间和速度这三者关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题和追及问题。相遇问题的特点是:总路程是由两人共同行完。基本的计算公式如下:一、基本例题例1、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行

2020-03-23
四年级相遇问题带答案
四年级相遇问题带答案

四年级相遇问题知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点以及运动的路线形式等。下面的关系式必须牢记:(1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路程÷速度和=相遇时间(3)相遇路程÷相遇时间=速度和速度

2024-02-07
四年级数学应用题专题 相遇问题
四年级数学应用题专题 相遇问题

--相遇问题四年级数学应用题专题一、知识要点:相遇问题是行程问题的一种典型应用题,也是相向运动的问题.无论是走路、行车还是物体的移动,总是要涉及到三个量:路程、速度、时间.路程、速度、时间三者之间的数量关系路程=速度×时间,速度=路程÷时间

2024-02-07
小学四年级上册数学相遇问题
小学四年级上册数学相遇问题

1、两列火车同时从两地相对开出,甲列火车每小时行86千米,乙列火车每小时行102千米,经过5小时两车在途中相遇,求两地相距多少千米?2、甲乙两列火车分别从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小

2020-05-09
四年级奥数-相遇问题(1---3)
四年级奥数-相遇问题(1---3)

相遇问题(一)例1:A、B两地相距138千米,甲、乙两人骑自行车分别从两地同时出发,相向而行。甲每小时行13千米,乙每小时行12千米,乙在行进中因修车耽误了1小时,然后继续行进,与甲相遇。求出发到相遇经过几小时?例2:甲、乙两车分别从相距4

2024-02-07
四年级_相遇问题(答案)
四年级_相遇问题(答案)

四年级例1.(1)甲、乙两车分别从相距55千米的A、B两地同时相向开出,甲行驶了23千米后跟乙相遇,相遇后两请问:①从开始到第5次相遇,两车共行多少千米?相遇时甲行多少千米?相遇5次,共行9个全程,55×9=495(千米)。甲行:23×9=

2024-02-07
四年级行程问题之一(相遇问题)
四年级行程问题之一(相遇问题)

四年级行程问题之相遇问题研究路程、时间和速度这三者关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题和追及问题。相遇问题的特点是:总路程是由两人共同行完。基本的计算公式如下:一、基本例题例1、甲、乙两人分别从相距20千米的两地同时出发相向而行

2024-02-07
四年级上册相遇问题课件
四年级上册相遇问题课件

四年级上册相遇问题课件

2024-02-07
四年级数学相遇问题练习题带答案
四年级数学相遇问题练习题带答案

四年级数学相遇问题练习题-带答案下面的关系式必须牢记:(1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路程÷速度和=相遇时间(3)相遇路程÷相遇时间=速度和速度和:两人或两车速度的和;相遇时间:两人或两车同时开出到相遇所用的时间.【经典习题1】:

2024-02-07
四年级数学相遇问题练习题及答案
四年级数学相遇问题练习题及答案

四年级数学相遇问题练习题及答案知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点以及运动的路线形式等。下面的关系式必须牢记:(1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路程÷速度和=相遇时间(3)相遇路程÷相遇

2024-02-07
四年级相遇问题(例题)
四年级相遇问题(例题)

知识导航单个人路程、速度、时间关系为:路程=时间*速度速度=路程/时间时间=路程/速度两人相向(相对)而行或者相背(背向)而行路程和、速度和、时间关系为:路程和=时间*速度和速度和=路程和/时间时间=路程和/速度和注意,这里的时间是两人共同

2024-02-07
四年级数学相遇问题练习题带答案
四年级数学相遇问题练习题带答案

四年级数学相遇问题练习题-带答案下面的关系式必须牢记:(1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路程÷速度和=相遇时间(3)相遇路程÷相遇时间=速度和速度和:两人或两车速度的和;相遇时间:两人或两车同时开出到相遇所用的时间·【经典习题1】:

2024-02-07
四年级数学之相遇问题
四年级数学之相遇问题

第十讲相遇问题知识要点与学法指导:相遇问题是行程问题中的一种情况。两个运动着的物体,从两个地方出发,相向运动,越行越近,到一定的时候两者可以相遇。两个运动的物体同时出发时,相遇时所用的时间相同。我们已经学习过速度、时间和路程这一组数量关系,

2024-02-07
小学 四年级上册《相遇问题》教学设计
小学 四年级上册《相遇问题》教学设计

四年级上册《相遇问题》教学设计四年级数学教案【教材分析】本节课是青岛版小学数学四年级上册第六单元《快捷的物流运输—解决问题》信息窗中第二个红点问题,即构建相遇问题的数学模型,并借此解决生活中的实际问题。因为相遇问题牵扯到两个物体的运动情况,

2024-02-07
四年级奥数相遇问题
四年级奥数相遇问题

第11讲相遇问题知识要点在学校里,我们已经初步认识了路程、时间和速度,我们把研究这三者之间关系的问题称为行程问题。行程问题主要包括相遇问题、相离问题、追及问题、流水行船问题以及火车过桥问题等。今天,我们先来研究相遇问题。研究行程问题,首先要

2024-02-07
(完整版)四年级数学相遇问题练习题及答案
(完整版)四年级数学相遇问题练习题及答案

四年级数学相遇问题练习题及答案知识目标:解答此类题应作一条线段图来全面考虑运动物体的个数、运动的方向、出发的地点以及运动的路线形式等。下面的关系式必须牢记:(1)速度和×相遇时间=相遇路程(2)相遇路程÷速度和=相遇时间(3)相遇路程÷相遇

2024-02-07
四年级数学相遇问题和答案
四年级数学相遇问题和答案

1、甲乙两人同时从相距90千米的两地相向而行。甲每小时行8千米,乙每小时比甲多行2千米。几小时后他们在途中相遇?8+2=10(千米)……乙的速度90÷(8+10+=5(小时)答:5小时后他们在途中相遇。2、甲乙两人从相距99千米的两地相对开

2024-02-07
四年级数学应用题专题-相遇问题(汇编)
四年级数学应用题专题-相遇问题(汇编)

四年级数学应用题专题--相遇问题一、知识要点:相遇问题是行程问题的一种典型应用题,也是相向运动的问题.无论是走路、行车还是物体的移动,总是要涉及到三个量:路程、速度、时间.路程、速度、时间三者之间的数量关系路程=速度×时间,速度=路程÷时间

2024-02-07