初中语文表现手法托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间

小学生作文“以小见大”的 写作手法应用指导

微课以小见大的写作手法今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大？（提问）某某同学，你对这四个字有什么了解？很好！首先从字面意思上看，以小见大是一个四字成语：以者，用也；见者，表现也。顾名思义，它的解释就是用小的表

如何运用“以小见大”的写作方法一滴水可以折射出太阳的光辉，写作文时，同样可以通过“一滴水”来表达思想情感，完成对人物形象的塑造，揭示重大而深刻的主题，这种写作方法就叫“以小见大”。“以小见大”的写作方法切入点小，角度新，素材易于选取，结构易

以小见大的写作手法

以小见大写作手法

《记叙文写作中如何小中见大》教学设计教学目标：1.知识与能力：欣赏范文,感受、学会“以小事见大”写作规律和方法。2.过程与方法：范文学习—写法探究—写作实践。3.情感态度价值观：培养学生的写作兴趣，意识到“以小事见大”写作手法的重要性。教学

作文训练：“以小见大”作文指导1.作文存在的题目过大、选材过空、过大，不会从小处着手，不会挖掘文章深刻主题等不足训练学生作文运用以小见大的写作手法。2、通过欣赏范文,初步感受“以小见大”写作手法，掌握“以小事见大”的写作规律和方法.（重点、

以小见大的写作手法 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】微课以小见大的写作手法今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大？（提问）某某同学，你对这

以小见大”系列写作指导教学案作文指导一：“以小见大”之以小事见大（学案）一: 【教学内容】1: 欣赏范文, 感受”以小事见大”写作手法.2: 赏析例文, 掌握”以小事见大”的写作规律和方法. （重点、难点）二: 【教学方法】例规法三: 【思

微课以小见大的写作手法今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大（提问）某某同学，你对这四个字有什么了解很好！首先从字面意思上看，以小见大是一个四字成语：以者，用也；见者，表现也。顾名思义，它的解释就是用小的表现大

【写作】以小见大【知识点透析】“以小见大”，即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。简而言之，“以小见大”就是“通过小题材反映大主题”。成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事、细节、小部分、小物件、小人物着笔

微课以小见大的写作手法今天我们一起来学习以小见大的写作手法。第一步我们要明确什么是以小见大？（提问）某某同学，你对这四个字有什么了解？很好！首先从字面意思上看，以小见大是一个四字成语：以者，用也；见者，表现也。顾名思义，它的解释就是用小的表

《刮痧》这部电影曾经风靡整个大陆。影片的故事发生在美国，人物主要是一家中国人。事情是从这家的小孩感冒发烧开始的，因爷爷看不懂洋文，无法拿药给孙子吃，就使用了中国民间常用的治疗方法，即刮痧，就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮，直到背部皮肤充

“以小见大”的写作手法应用指导趣味故事晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”（妈妈刷碗，碗打了，客厅

【写作】以小见大【知识点透析】“以小见大”，即通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。简而言之，“以小见大”就是“通过小题材反映大主题”。成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。从小事、细节、小部分、小物件、小人物着笔

《记叙文写作中如何小中见大》教学设计教学目标：1.知识与能力：欣赏范文,感受、学会“以小事见大”写作规律和方法。2.过程与方法：范文学习—写法探究—写作实践。3.情感态度价值观：培养学生的写作兴趣，意识到“以小事见大”写作手法的重要性。教学

放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步平凡小事“下等人”高尚的人格力量短小精悍震撼人们的心灵实例巴金《小狗包弟》：通过描写一条小狗的故事来反映文革的现实。 连一条小狗都不能逃过

《吃饭》文/向双全这是一件平凡真实而令我特别有感触的一件事。故事发生在本月23号中午吃饭的时候，故事的主人公是一个可爱的小女孩贝贝和她的妈妈（她妈妈是我们学校的工作人员，姓王，我习惯称她王姐）。贝贝现在是个8岁的孩子，马上念小学3年级了。她

选取 原则“小”的选择：1、“小”指一事一物，一情一景； 2、小材料与大观点有相似性，能统一起来； 3、小材料要具有典型性和代表性； 4、运用小材料，不能空乏议论，要注意细节描写小