人教版初中七年级生物上册全套PPT课件

初中生物课件七年级上册全套课件(一)

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人教版七年级上册生物总复习资料课件

2.地球上最大的生态系统是〈 C 〉A.海洋生态系统 B.河流生态系统C.生物圈D.陆地生态系统3.生物圈中有多种多样的生态系统，下列不属于生态系统的是〈 C 〉A．一块农田B．一

染色体 DNA 基因3、细胞通过分裂产生新细胞 （1）生物体的长大包括： 细胞生长——细胞体积增大 细胞分裂 ——细胞数目增倍 （2）细胞分裂 概念：细胞分裂就是一个细胞分成两个细

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第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节生物的特征我们生活在大自然中，身边有各种各样 的事物，大家能不能说出什么是生物？大家可从身边熟悉的事物开始，举出一 些事物，并说出哪些是

妙在何处？空气能进入，而空气中的微生物不能进入。3.在巴斯德实验中，设置A瓶的作用是什么？形成对照实验，补充对照实验的要求：只2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本

裸地草地灌木丛课堂小测：1．大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活 的因素是(B )A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造 成这一差异的

植物从外界吸 收水、无机盐和 二氧化碳，通过 光合作用制造出 自身所需要的营 养物质，如葡萄 糖、淀粉等有机 物。绿豆通过光合作用制造有机物2、生物生活能进行呼吸绝大多数生物需要吸

栖息地类型Baidu Nhomakorabea例• 栖息地种类： 沙漠• 栖息地特点： 阳光充足， 干旱少雨， 温差较大常 出现大风天 气，环境恶 劣。沙漠中的骆驼 沙漠中的羚羊•

脑血管疾病巨型肿瘤威胁人类健康的疾病艾滋病二、生物学与人类生活的关系1、人类的生存和发展离不开生物。 2、人类面临的一系列问题的解决需要生物学发挥作用。下面就粮食问题、能源 问题和

思考：珊瑚珊瑚虫参考答案练习2.(1) 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在 一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。(2) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这 些有利于藻类的生长

水圈：包括地球上全部海 洋和江河湖泊。大多数生物生活在水面 下150米以内的水层中。Байду номын сангаас岩石圈：是地球表层的固体部分，它的表面大都 覆盖着土壤，是

第一单元 生物和生物 圈第一章认识生物1 、生物的特征：P2~5 2、 是科学探究常用的方法之一，调查首先要明确 ﹎﹎﹎和 ，制 定合理的调查方案。选取一部分调查 作为样本。 (p

B.生物都是由细胞构成的C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能进行光合作用3.下列哪种揭示生物共有的生命现象不同于其他三种 （）A.一粒油菜籽长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.蘑菇长大

4.下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生活所必需的（ C）A.从外界获得营养 B.排出体内的各种废物 C.繁殖后代 D.吸入氧气排出二氧化碳5.判断（1）能够运动的物体就