中职英语教学课堂提问刍议 中图分类号：h31 文献标识码:a 文章编号：1007-0745（2011）11-0039-01 当前，新课改正在进行，课堂教学改革已成为此次课改的主阵 地。而课堂提问一直以来都是课堂教学活动中常用的教学方法，它

中职英语课堂教学因素浅谈 英语课堂教学是一种多层次多功能综合运用多种感观的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在英语课堂教学中，针对本课程特点及学生的具体情况对影响课堂的重要因素进行简单分析。 英语教学师生关系兴趣因材施教 英语课堂

英语教学论文：关于中职英语教学的几点思考 基础英语在中等职业教育各个专业中是一门不可缺少 的基础课，随着科技发展及国际间合作的日益密切，社会对会英语的复合型人才需要日益增长，而目前中职学校学生的英语基础普遍较差，英语的教学就成了基础课中的难

浅谈中职英语课堂教学设计 英语教学是一种语言教学。在语言教学中，环境起着非常重要的作用。作为中职英语教师，我们在英语教学中教学速度慢，收效低，其主要原因之一就是缺少必要的语言环境。单调枯燥的单词背诵和语法理解使很多学生产生了厌倦心理，在学习

中职英语教学之我见 摘要：随着中职教育的日益发展，英语教学工作面临着越来越严峻的挑战。无论从教材选取方面还是从教学模式方面，都对中职英语教师提出了更高层次的要求。试着从合理选取教材和树立教学新观念两方面对中职英语教学工作做一些分析和探讨。

一，教师 要注 意不 能为单 纯追 但 在 问题 的设 置 一 要 注 意 与 学 生 的 生 动起 来 的教学 ， Ｉ － ．就将任务的开展集 中于“ 优势 特长 的机 会 ，给予其相对 的思考空 间和表 活 体 验 及 所 授 话 题

中职英语课堂和谐教学的研究 【摘要】随着我国国际交往的日益增多，掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要。由于高中不断扩招，中等职业学校的生源质量普遍下降，学生在英语课堂上的倦怠现象越来越严重，这就要求英语教学必须作出相应的改革，以提高英语课

一、下 ，不 要 让 学 生 过 于 难 堪 。 尽 量 做 到 不 公 开 批 评 ，无 意 做 错 事 不 批 评 ，做 错 题 或 回 答错 了问 题 不 批 评 ，否 则

个方 面进行 了一些探 索。 关键 词：中职 英语 ，有 效教 学 ，策略 什么是 “ 效教 学策略 ”？ 有 以中职 《 英语 》 第二册 １单元对话 （ ｎ ｉ ｏｕ Ａ Ｔ ｅ ２ Ｕ ｉ１ Ｄａ ｇ ｅ“ ｔ ｈ ｔ２ ｌ 有效 教

中职英语教育课堂教学论文摘要：教师要不失时机地进行情感教育。中职英语教学，让情感教育为中职英语教学插上翅膀。关键词：情感教育，中职英语教学中职英语新课程标准明确提出，在英语教学中，情感是实现英语教学的重要手段，是英语学习成功的关键。论文大全

教师 就得根据 不 同内容 ， 分别 局 限于讲 台旁边 ， 生之 问没有 感情交 流 ， 师 就难 习兴趣 和创 造力 ，以引起共 鸣 ， 达不 到预期 的课堂 效果 。 若师生 关 设计成 表演课 、 赛课 、 竞 创作课 、 想象课

整 个 中 职 英 语 的 教 学 过 程 中 引 入 创 新 理 【 关键词 】中职英语课 堂策略 教学效率 质量是教学 的生命线 ， 没有质量或是 质量低下 的教学是毫无意义 的。 布鲁姆指 出 ：教学 质量 的要 义 ： 何 向学 生

１中职 英 语 课 堂 教 学 与 人 文教 育 的关 系 ． 教育 的人 文主 义以人 的和谐发展 为 目标 ， 望人的本性 、 希 尊严 、 潜 能在教育过程 中得 到更大的实现和发展 。即促 进受教育者人性境界 提 升、 理想人 格塑

浅论中职英语课堂教学中的兴趣激发[摘要]：兴趣是最好的老师，在中职英语教学中，要构建和谐融洽的师生关系、形成轻松愉快的学习环境、创设形象生动的教学情境、设计丰富多彩的教学活动，从而激发学生的学习兴趣和学习积极性，提高教学效果。 [关键词]：

中职英语课堂教学改革初探摘要：随着国际交流与合作的日趋紧密，英语已成为中职学校最重要的文化课程之一。然而当前中职学生普遍存在英语学习兴趣不浓、英语基础知识尤其是英语综合运用能力极差的问题。这不：仅仅是学生该“怎么学”、教师该“怎么教”的问题

谈中职英语的语法教学摘要：语法在语言教学中的作用一直是研究者们争论不休的话题。在我国，很长一段时间英语教学方法主要是语法，可见语法教学地位举足轻重。关键词：中职英语；语法教学一、语法的概念语法是我们对于词汇的变化规则及用词造句的规则系统的总