学姐亲身分享:关于汉语国际教育专业就业问题“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”，2007年SHE一曲《中国话》唱响全国，反映出全球性的汉语热，中国文化不断走向世界，对外汉语专业热，也随之而来。读完此专业，在就业问题上，其有负重望。

（1）学费情况：共计2万（2）是否有公费名额:否（3）是否区分学术型与专业型：否（4）是否有博士点：语言学及应用语言学（5）学习年限：2年（6）培养：第一年：本校学习第二年：出国实习（或国内实习依情况和学业成绩评定）、毕业论文（7）出国合作

汉语国际教育专业准则集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-**学院汉语国际教育专业标准一、专业学科基础（一）主干学科介绍本专业依托的主干学科为中国语言文学、外国语言文学。中国语言文学包括语言学及应用语

汉语国际教育专业阅读书目（一）语言学与应用语言学类图书1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和

全国汉语国际教育专业硕士院校排名下面是2018年汉语国际教育硕士学科(专硕)研究生教育排行榜名单，供大家参考

汉语国际教育专业实习报告前言此实习报告为第X学期学院实习报告。实习报告主要包括前言，实习目的，实习时间，实习单位，实习内容和实习总结等内容。实习目的为了提高汉语国际教育专业技能，检验前期学习成果，看是否能够在留学生课堂中胜任汉语老师一职，成

专业基础课一定要扎实！现代汉语古代汉语古代文学中国传统文化俗语习惯用语外语：英语俄语韩语第二语言教学方法特别是文化方面的知识吃喜糖喝喜酒炒鱿鱼吹牛丢面子走后门不可同日而语有过之而无不及见面毕业唱歌（唱唱歌）跳舞（跳跳舞）高兴（高兴高兴）漂亮

2020汉语国际教育专业大学排名一览表汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位

汉语国际教育专业学生就业选择与模式研究摘要：大学生就业形势一直受到方方面面的关注，当今全球掀起了一股”汉语热”，汉语热的潮流对汉语国际教育专业的学生就业有积极的影响，作为汉语言的拥有者，国人有更多机会和机遇去运用母语为自己和国家创造财富，在

汉语国际教育专业（一）核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化通论。《现代汉语》课程简介与特色：《现代汉语》是教育部规定的中文专业七

北京大学2013年汉语国际教育专业壹汉语语言学基础知识一．填空题（每空1分，共30分）1.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于语系。2. 和是语言系统中的两种基本关系。3.仄声在古代汉语中是指，和。4.从词的结构

**学院汉语国际教育专业标准一、专业学科基础（一）主干学科介绍本专业依托的主干学科为中国语言文学、外国语言文学。中国语言文学包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与外国文学等二级

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新闻学专业建设规划新闻学专业介绍，该专业从2011 年开始招生，目前本专业具有专业教师人。其中副教授人，讲师人，助教人。汉语国际教育专业是中国现代化进程中走向世界和让世界了解中国而建立起来的新型复合型专业。自改革开放以来，世界范围的“汉语热

对汉语国际教育专业的认识姓名：敖兴学号：222013308052036到现在学习专业知识已经有两个多月了，通过这段时间的学习，相信大家对我们的专业——汉语国际教育专业，也已经有了一定的了解。并且，在10至12周的每个星期一晚上都有新生导论课

汉语国际教育专业实习报告基础而重要的教学辅助工作——————————————————2014级本科生韩敏捷在这一个半月的时间里，我们除了进行教学实践外，也接触到了许多其他与教师这一职业相关的工作，比如制作PPT、批改作业、试卷命题等等。首先

解读汉语国际教育专业汉语正逐渐成为世界上最为重要的语言之一。如果你也想成为汉语教师，教来自世界各地的学生说中文，那么，汉语国际教育专业将是你的不二选择!汉语国际教育专业隶属于中国语言文学类，大学毕业后授予文学学士学位。1951年初，清华大学

**学院汉语国际教育专业标准一、专业学科基础（一）主干学科介绍本专业依托的主干学科为中国语言文学、外国语言文学。中国语言文学包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与外国文学等二级

汉语国际教育专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具备汉语语言、英语语言和中国文化的基础理论和基本知识，掌握汉语国际教育的专业知识和基本技能，具有较强的中文表达能力和英语综合应用能力，能在国内外各类学校与培训机构、国家行政机关、外事单位

国际教育学院2018年汉语国际教育硕士专业研究生招生复试工作方案一．复试组织与管理复试组工作基本规范：按照国家和我校制定的硕士研究生入学考试复试办法，成立复试组，确定考生复试的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施。整个复试过程中坚持“公