基于MATLAB的IIR数字带通滤波器设计

FIR数字带通滤波器的设计

数字信号处理综合设计实验报告一、实验目的:（1） 深刻理解滤波器的设计指标及根据指标进行数字滤波器设计的过程 （2） 了解滤波器在通信系统中的使用 二、实验步骤:1.通过SYSTEMVIEW规划整个系统，确定系统的采样频率、观测时间、细化并

课程设计报告专业班级课程题目学号学生姓名指导教师年月一、设计题目：IIR 数字带通滤波器设计 二、设计目的1、巩固所学理论知识。2、提高综合运用所学理论知识独立分析和解决问题的能力。3、更好地将理论与实践相结合。4、掌握信号分析与处理的基本

数字低通技术指标: 通带边界频率：wp=1 阻带截止频率：ws=2 通带最大衰减：αp=3db 阻带最大衰减：αs=40dbMatlab 求解：2数字带通滤波器设计实例模拟低通滤波

Kaiser窗设计一带通滤波器。40N=，β=8 clc;clear all;wn=[0.3 0.5];n=40;beta=8;window=kaiser(n+1,beta);b1=fir1(n,wn,'bandpass',window);

基于MA TLAB的IIR数字带通滤波器设计摘要窗函数法在IIR 数字滤波器的设计中有着广泛的应用, 但这不是最优化的设计。介绍了一种基于等波纹切比雪夫逼近准则的IIR 数字滤波器的最优化设计方法,通过MA TLAB 的仿真实现, 证明了该

课程设计课程名称：数字信号处理题目编号： 0801题目名称：切比雪夫I型带通IIR数字滤波器专业名称：电子信息工程班级： 1203班学号：学生姓名：段超任课教师：陈忠泽2015年08月30日目 录1. 数字滤波器的设计任务及要求（编号080

2、设计原理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .……………….. . . . . . . . . . .

fs=8000; %设定采样频率fp1=2000;fp2=2800; %第一截止频率fs1=1500;fs2=3000; %第二截止频率As=70; %最小阻带衰减Ws1=(fp1+fs1)/fs;Ws2=(fp2+fs2)/fs; %截止

西安邮电大学数字信号处理课内上机报告专业班级： 学生姓名： 学号(班内序号):年 月 日——————————————————————————装订线————————————————————————————————报告份数：题目：设计一个数字带

巴特沃斯数字带通滤波器《数字信号处理》课程设计报告设计课题滤波器设计与实现专业班级姓名学号报告日期 2012年12月目录1. 课题描述2. 设计原理2.1 滤波器的分类2.2 数字滤波器的设计指标2.3 巴特沃斯数字带阻模拟滤波器2.3.1

福建农林大学金山学院信息工程系课程设计报告课程名称：数字信号处理课程设计题目：用布莱克曼窗设计数字带通滤波器姓名：系：信息与机电工程专业：电子信息工程年级：学号：指导教师：职称：年月日课程设计结果评定目录1课程设计的目的 (1)2课程设计的

巴特沃思（Butterworth）模拟／数字滤波器带通滤波器设计格式：[b,a] = butter(n,Wn)[b,a] = butter(n,Wn,'ftype')[b,a] = butter(n,Wn,'s')[b,a] = butte

课程设计报告课程名称：专业综合课程设计学生：旋学号：10160101专业班级：芙蓉通信1001班指导教师：朱明旱完成时间：2013年6月10日报告成绩：评阅意见：评阅教师日期IIR数字带通滤波器1.课程设计目的通过对常用数字滤波器的设计和实

课程设计任务书2010—2011学年第一学期专业：通信工程学号: o********* _______ 姓名：*** ______课程设计名称：数字信号处理课程设计设计题目：基于的数字带通滤波器的设计完成期限：自2011 年1 月3 日至2

课程设计报告课程名称：专业综合课程设计学生姓名：陈旋学号：10160101专业班级：芙蓉通信1001班指导教师：朱明旱完成时间：2013年6月10日报告成绩：评阅意见：评阅教师日期IIR数字带通滤波器1.课程设计目的通过对常用数字滤波器的设

课程设计课程名称：数字信号处理题目编号： 0801题目名称：切比雪夫I型带通IIR数字滤波器专业名称：电子信息工程班级： 1203班学号： 20124470323学生姓名：段超任课教师：陈忠泽2015年08月30日目录1. 数字滤波器的设计

信号与系统带通滤波器设计学生姓名：李吉凯学号：03班级：14光伏设计任务书目录设计目的要求 (7)设计原理 (7)设计内容 (8)1. 连续输入信号产生 (8)2.抽样、频谱分析 (11)3.带通滤波器设计 (12)4.滤波结果 (13)5

课程设计课程设计名称：数字信号处理课程设计专业班级：电信0604学生姓名：学号：20064300421指导教师：课程设计时间：09.6.8 —09.6.14数字信号处理专业课程设计任务书说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题