扬起理想风帆，立志成才——“新八德”立志主题班会望都三中陈素彩【班会背景】：初中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我结合“新八德”教育，设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。【班会目的】：

课题：扬起友谊的风帆课时：1课时学情分析：随着年龄的增长，学生的交往圈越来越广，朋友越来越多，在结交新朋友的过程中也存在着一些问题，如：处理不好同学之间的友情，认识了新朋友疏远了旧朋友；分不清什么才真正的友谊，应该结识什么样的朋友，甚至为所

让学困生扬起自信的风帆阜阳市西湖镇中心校时宝剑【内容摘要】：自信是成功的基石，是走向成功的关键。因此，培养学困生的自信心是我们教师义不容辞的责任。笔者在具体的教育教学活动中采用多种手段引导学困生做到：一、征服自卑感，培养成功的信念，二、征服

中学生扬起自信的风帆演讲稿范文自信是阳光，照亮了阴暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是战鼓，敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石，扬起自信的风帆，成功就在眼前。在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋，想着自己神气的滑着心爱的旱冰鞋，我早

【扬起爱的风帆】扬起爱的风帆作文做好后进生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量的客观要求。正如苏霍姆林斯基说的那样：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔

初一（341）班理想教育主题班会班会主题：“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”。班会时间：班会过程：一、老师：尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！今天我们初一341班班会的主题是“扬起理想的风帆”，今天的班会由，同学主持，下面就让我

扬起生命的风帆演讲稿范文-演讲稿范文每个人都喜悦过，也都悲伤过，然而，我们不能停留在悲伤之中，也不能欣然于喜悦之中，而要化悲伤为动力，化喜悦为潜力，重新扬起生命的风帆，驶向希望的彼岸。“你不能改变容貌，但你可以展现笑容”。可是真正的美并不局

让孩子在成长中扬起自我评价的风帆过去式的品德课堂教学评价都是老师一手包办的，往往注重学生学习的评价，习惯于单凭学习成绩衡量学生的品德情况，既苦了老师，又抹杀了学生对自己学习评价的自主性，导致有些学生丧失了自我评价的意识。而新课堂为每一个学生

让学生在学海中扬起自信的风帆让学生在学海中扬起自信的风帆【摘要】自信心作为一种人格品质是非智力因素的重要组成部分，它对学生的发展有重要影响。学生自信心的强弱存在着明显的差异，在分析学生自信心强弱的特征和主要影响因素的基础上提出相应的实施成功

读《扬起希望的风帆》有感经过这段时间的学习，认识到自己教学工作中的不足，对自己改进教学方法，尤其是班主任管理班级的能力得到了提高，特别是读过郭霞老师的教育范文：《扬起希望的风帆》深受感动，受益匪浅，我认为郭老师之所以能够把差班转化为优秀班集

扬起理想风帆，到达成功彼岸一、班会背景：现代社会迅速发展，社会压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。中学是学生成长的重要阶段，确立理想、立志

小学生成长记录册记录你成长的足迹展示你进步的风采扬起你自信的风帆带给你无尽的回忆年班姓名：介绍我自己姓名：性别：生日：爱好：理想：座右铭：我有很多优点：（夸夸自己）最喜欢的书：最喜欢做的事：我想对爸爸妈妈说：我想对老师说：我想对同学说：

扬起自信的风帆教案法政系10-2班张凯丽《扬起自信的风帆》教案设计【课题】扬起自信的风帆【教材分析】1、本课题在教材中的地位：《扬起自信的风帆》是人教版思想品德七年级下册第二课的第一框题。本节课在整体上具有承上启下的作用，在前一课感悟什么是

扬起前进的风帆主题：美国著名心理学家威廉·姆斯研究发现：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美”。人人需要赞美，需要被认可，尤其是我们的学生，老师赞美的语言，能够让学生身心愉悦，思维活跃，积极参与，畅所欲言，是学习变成一件充满成就的趣味活动。所以，我想告诉所有爱孩子、关心孩子成长的老师，调动孩子积极性最好的办法就是毫不吝啬给予他们赞美和鼓励，赞美也许仅仅一句话

扬起成长的风帆——记吉首一中未成年人思想道德教育工作随着升学竞争压力增大，家庭社会等诸多原因，中学生中存在心理问题的学生逐渐增多，如何对学生进行及时有效的心理健康教育，既是现代教育的必然要求，也是学《中校和广大教育工作者所面临的一项紧迫而重要的任务。共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“加强和改进未成年人思想道德建设是一项

如何引导学生扬起自信的风帆摘要：班主任应该帮助学生唤醒自信、因势利导、榜样引领，激励学生焕发生命的活力和潜能，帮助他们正确认识自我，以健康心态勇于面对人生，扬起自信的风帆，迎接挑战，引导学生走向成功。关键词：班主任唤醒自信扬起风帆迎接挑战走向成功在平时的工作中常常耳闻目睹有的学生上课不敢正视老师，不愿举手回答老师的提问，即便是上课回答问题，但回答问题的声音很

学生成长的优美句子【三篇】导读：本文学生成长的优美句子【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】1、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。2、子键，你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把

扬起理想的风帆乘风破浪【摘要】班主任的角色是组织者也是教育管理者，同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于班主任来说，班务管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。本文将从初中生所具有的心理特点的角度出发，针对班务管理中所存在的问题，提出了初中班主任班务管理所应该采取的策略。【关键词】初中班主任；学生；班务管理教育教学的实践已经证明，班主任的工作质量对学校整

扬起自信的风帆作文扬起自信的风帆---听张景浩报告有感息县第十一小学杨丽娟xx年10月31日至11月1日，我有幸参加了在信阳职业技术举办的班主任培训会。北京小学大兴分校校长张景浩为我们作了《扬起自信的风帆》专题报告，张景浩在自我介绍中说自己小学没上完，中学没毕业，是一个草根专家，但他的讲座幽默风趣，让人回味。讲座从“自设障碍”谈起，引出了保护个体的“自尊”。

2、教育科研促进了教师的发展学校教师中有8人被评为市、区级骨干教师，有7人被评为区十佳 教育工作者（结束了大兴一小没有骨干教师的历史）。白纯舵 北京市小学语文骨干教师肖冬梅 北京市