耕作学实验指导书河北农业大学农学院作物栽培与耕作系2005年8月修订目录实验一作物种类与复种形式的确定 (1)实验二作物布局优化方法之——原理与基本方法 (5)实验三作物布局优化方法之二—最优化计算机软件的应用 (10)实验四轮作制度设计

《耕作学》课程教学大纲课程名称：耕作学学分：2.5总学时：40理论学时40实验学时0课程类别：专业课课程性质：必修课适用层次：本科开课学期：8适用专业：农学先修课程：植物学、植物生理学、农业微生物学、基础生物化学、农业气象学、土壤学、农业昆

《作物栽培学实验》教学大纲【课程编号】17315132【英文名Experiment of Crop Culture【课程学时】32学时，分为上下两个学期，每学期各16学时。【适用专业】农学一、本实验课程的教学目的和要求本实验课程的教学目是在

农学专业本科人才培养方案一、专业名称：农学（Agronomy）；专业代码：090101二、培养目标：培养具备作物生产、作物遗传育种及种子科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其他相关的部门、企业或单位从事与农学有关的技术与设计

青岛农业大学本科生实习报告报告题目耕作学实习报告学生学院农学与植物保护学院专业班级农学1204 姓名学号闫董丰20124927耕作学实习报告一、实习目的：通过对莱阳某农村的种植制度以及养地制度调查访问，即对莱阳校区实习基地的调查了解，进一步

《耕作学》教案第一章耕作制度引论绪论1、教学目的：通过本章的学习，使学生对耕作学这一课程所要学习的内容有一大体的了解；并掌握世界农业与中国农业发展、可持续农业等方面的知识。2、教学内容：第一节耕作制度的含义与功能一、耕作制度的概念与内容二、

耕作学实验(实验一)

附表一、教师教学成果1. 国家级教学成果奖2. 省部级教学成果奖3. 国家级精品课程4. 省级精品课程5. 教学名师6. 近年来中心人员承担的国家和省级教研项目7. 近年来中心人员承担的校级教研项目8. 近年来中心人员发表的部分教学研究论文

作物布局优化方案设计一、实验目的1、作物布局是指在—个地区或一个生产单位所种植的作物种类及各作物面积比例的安排。作物布局是组织农业生产的一项重要战略措施，它关系到能否因地制宜；充分而合理地利用当地农业资源；达到农业生产的高产、稳产、增益的问

陈宝书 赵志模 高连兴 秦礼君 侯广旭 郁仲莉 李照会 南方本 南方本 袁锋 汤锦入 王人潮 郑大玮 董金 陈利锋 张训蒲 杨苑臣 孙凡 李式军 盖钧镒 章建浩 何国庆 杨同舟 德

农业生态学系列课程建设研究摘要：该文旨在对农业生态学教学从理论和实践两方面进行探讨，提出了教学要以学生为主体，注重能力培养，强调学以致用的教学理念，指出教师在教学中要充分利用多媒体、考试、成绩评定等教学手段，引导学生掌握农业生态学基本知识、

农学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具备坚实的生物科学、作物生产、作物遗传育种及种子生产与经营管理等方面知识，具备开展与农学有关的教学、科研、技术设计、推广开发、经营管理等方面的工作能力，具有健全人格及社会责任感，有创新、创造和敬业精

耕作学实验指导书河北农业大学农学院作物栽培与耕作系2005年8月修订目录实验一作物种类与复种形式的确定 (1)实验二作物布局优化方法之——原理与基本方法 (5)实验三作物布局优化方法之二—最优化计算机软件的应用 (10)实验四轮作制度设计

耕作学实习报告一、实习目的：通过对莱阳照旺庄农村的种植制度以及养地制度调查访问和对莱阳校区实验田的调查了解，掌握大田农作物生产的实践基本技能，了解农作物生产管理程序、生长发育特性及其与环境条件的基本关系，进一步学习种植制度以及养地制度的主要

作物栽培学与耕作学专业硕士研究生培养方案（090101）一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的作物栽培学与耕作学高级专门人才。要求硕士研究生：1、掌握马克思主义的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法

耕作学实验：不同复种方式效益评价一、实验目的1、复种：在同一年内于同一块田地上收获两季或多季作物的种植方式。他是利用有限耕地扩大播种面积达到增加产量的有效措施。2、通过实验，了解不同复种（种植）方式资源利用效益，掌握经济效益评价的基本方法。

《耕作学》综合性实验报告姓名梁志雄学号************年级11农学1班1耕作制度现状及有关资源的调查1.1 目的1.初步了解耕作制度的基本内容；2.学习耕作制度及有关农业资源调查的内容与方法。3.为耕作制度的优化提供基础性资料。1.

提高农学专业《农学实践基础》课程教学质量的思考从《农学实践基础》课程教学体系建设着手，规范课程教学内容，对学生倡导自主式学习方法，建立科学合理的考核方法，进而提高课程的教学质量，确保农学专业认知实践质量，提高专业学生的实践能力农学专业农学实

作物栽培学与耕作学学科简介作物栽培学与耕作学2003年被列为省级重点学科，2009年学科评估验收结果为优秀。队伍建设该学科建设之初由海南大学（原华南热带农业大学）农学院、中国热带农业科学院品资所和橡胶所等单位的有关系、室构成，2007年两校

耕作学实习总结耕作学实习总结《作物栽培与耕作学教学实习》教学大纲一、实习基本信息实习环节代码：实习环节名称：作物栽培与耕作学教学实习实习周数：3学分：3.0适用对象：农学先修课程与环节：作物栽培、土壤肥料学二、实习目的和任务《作物栽培与耕作