第二十九届(2018)“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级培训题80题

第二十九届(2018)“希望杯”全国数学邀请赛初中二年级培训题80题一、选择题(以下每题的四个选项中,仅有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母填在每题后面的圆括号内).1、已知m=∣x -1∣+∣x+2∣,n= -y ²-2y -2,则m -n 的最小值为( )(A)1. (B)2. (C)3. (D)4.2、若2x ²+2y ²+z ²-2xy -2y

2020-08-27
(完整版)希望杯竞赛赛前培训100题(三年级)

1.观察图1的图形的变化进行填空.2.观察图2的图形的变化进行填空.3.图3中,第个图形与其它的图形不同.4.将图4中A图折起来,它能构成B图中的第个图形.5.找出下列各数的排列规律,并填上合适的数.(1)1,4,8,13,19,().(2)2,3,5,8,13,21,().(3)9,16,25,36,49,().(4)1,2,3,4,5,8,7,16,9,

2021-03-25
数学希望杯竞赛

刚刚结束的“中环杯”初赛,今年题型的变化纷纷让学生们措手不及,历来中环杯的难度都是各热门的数学杯赛竞赛中偏高的,小学中热门的数学竞赛,由于“希望杯”相对而言更注重基础,因此似乎对考生来说是最有“希望”拿到证书的数学竞赛。而掌握“希望杯”备考及竞赛过程中的几个要点,对取得好成绩大有帮助。更多信息请点击>>破解简单题目中的玄机“希望杯“主要考察学生奥数基础知识的

2020-03-30
2016年六年级“希望杯”赛培训100题

2016年六年级“希望杯”赛培训100题

2024-02-07
希望杯培训题

希望杯培训题一.选择题(以下每题的四个选择中,仅有一个是正确的)1.-7的绝对值是()(A)-7 (B)7 (C)-(D)2.1999-的值等于()(A)-2001 (B)1997 (C)2001 (D)19993.下面有4个命题:①存在并且只存在一个正整数和它的相反数相同。②存在并且只存在一个有理数和它的相反数相同。③存在并且只存在一个正整数和它的倒数相同

2024-02-07
给您解说小学希望杯的含金量大吗-

给您解说小学希望杯的含金量大吗?希翼杯的获奖事情如下:(1)进入第二试者为第一试优胜,由各校通报表扬。(2)在参加第二试的同学中取五分之一(既参赛人数的二十分之一)的选手按成绩评定一、二、三等奖,分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。参加第二试的同学40%获南京赛区组委会颁发的优胜奖。获奖学生可优先参加IMC国际数学比赛活动及科普夏令营。首先,一二三等奖占全部参

2024-02-07
2019-2020年六年级“希望杯”竞赛培训题(8开)

2019-2020年六年级“希望杯”竞赛培训题(8开)1、211⨯+321⨯+431⨯+…+200720061⨯= 。 2、(1+20021+20041+20061)×(20021+20041+20061+20081)-(1+20021+20041+20061+20081)×(20021+20041+20061) 3、(220071×3.6+353×7200

2024-02-07
2017年“希望杯”四年培训题100题汇总(含答案)

第十五届(2017年)小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级培训题1.计算:2017×2071+2077×2017-2037×2017-2111×2017.2.计算:9999×2222+3333×3334.3.比较大小:A=2016×2018,B=2017×2017,C=2015×2019.4.定义新运算:a⊗⊗ b= a ⨯⋅⋅⋅⨯⨯b b b 个,求(1 ⊗

2024-02-07
希望杯竞赛赛前培训100题(三 年级)

1.观察图1的图形的变化进行填空.2.观察图2的图形的变化进行填空.3.图3中,第个图形与其它的图形不同.4.将图4中A图折起来,它能构成B图中的第 个图形.5.找出下列各数的排列规律,并填上合适的数.(1)1,4,8,13,19,( ).(2)2,3,5,8,13,21,( ).(3)9,16,25,36,49,( ).(4)1,2,3,4,5,8,7,1

2024-02-07
希望杯数学能力培训教程(小学四年级)例题与习题摘抄

简单方程例1 某数加上6,然后乘以6,再减去6,最后除以6,其结果等于6,则这个数是多少?例2 将4放在一个两位数的右端,得到一个三位数,这个三位数比原来的两位数大445,问原来的两位数是多少?例3 一个数除以8后再减3,得到的数比原来的数少66,问原来的数是多少?例4 一个三位数,个位数字比十位数字大1,比百位数字大3,百位上与十位上的数字交换位置后得到一

2024-02-07
希望杯数学能力培训教程:第7讲 应用题(一)

应用题(一)例1 如果10个数的平均数是789,其中8个数的平均数是678,那么其余2个数的平均数是多少?例2 已知8个数的平均数是8,如果把其中一个数改为8后,这8个数的平均数变为7,那么这个被改动的数原来是多少?例3 四(1)班原有23名学生,在一次数学考试中全班学生的平均分是72分,后来从四(2)班转来1名考试成绩为96分的学生,那么四(1)班在这次考

2024-02-07
希望杯数学能力培训教程(小学四年级)例题与习题摘抄

希望杯数学能力培训教程(小学四年级)例题与习题摘抄简单方程例1 某数加上6,然后乘以6,再减去6,最后除以6,其结果等于6,则这个数是多少,例2 将4放在一个两位数的右端,得到一个三位数,这个三位数比原来的两位数大445,问原来的两位数是多少,例3 一个数除以8后再减3,得到的数比原来的数少66,问原来的数是多少, 例4 一个三位数,个位数字比十位数字大1,

2024-02-07
2019年“希望杯”四年培训题100题汇总(含答案)

小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级培训题1.计算:2017×2071+2077×2017-2037×2017-2111×2017.2.计算:9999×2222+3333×3334.3.比较大小:A=2016×2018,B=2017×2017,C=2015×2019.4.定义新运算:a⊗⊗ b= a ⨯⋅⋅⋅⨯⨯b b b 个,求(1 ⊗ 4) ⊗ (2 ⊗

2024-02-07
2018年六年级希望杯培训100题

第十六届(2018 年)小学“希望杯”全国数学邀请赛六年级培训题1、已知81716151413121++++++=A ,求A 的整数部分。2、将数M 减去1,乘32,再加上8,再除以7的商,得到4,求M 。3、计算:11019017215614213012011216121+++++++++。4、计算:7522018201785438.3201811÷⎪⎭⎫

2024-02-07
希望杯奥资料数培训题

六年级奥数特训班讲义(57期)第三讲数字谜与定义新运算★挑战锦囊★1、数字谜:解决数字谜问题最重要的就是找到突破口,突破口的寻找是需要一定的技巧的。一般来说,首先是观察题目中给出数字的位置,同时找出涉及这些已知数字的所有相关计算,然后根据各种分析法进行突破。突破的顺序一般是三位分析(个位分析、高位分析、进位错位分析),另外加入三大技巧(估算技巧-结合数位、奇

2024-02-07
希望杯数学能力培训教程-六年级

希望杯数学能力培训教程6年级第1讲 四则运算1、⎪⎭⎫ ⎝⎛++++⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++++++-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛++++++⎪⎭⎫ ⎝⎛+++++76655443327665544332211217665544332217665544332212 2、求2011911811711611511411311211111+++++++++的整数部分。3、给出20个数

2024-02-07
希望杯数学能力培训教程

“希望杯”数学能力培训教程“希望杯”数学能力培训教程(二)

2024-02-07
第十四届希望杯数学竞赛培训题

初中数学竞赛培训题(初中二年级)希望杯”第十四届”2:236:2:621: C A D B.如果两个三角形的两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形中,第三条边所对的12一.选择题(以下每题的四个先项中,只有一个是正确的,请将表示正确答案的英文字母填在每题D互补或相等 C 互余后面的括号里)) A 相等 B 不相等角关系是(2a?2001?a?a?2

2024-02-07
第二十届希望杯全国数学邀请赛章程

第二十届“希望杯”全国数学邀请赛章程(发第二试初审点)1. 主办单位中国科学技术协会普及部,中国优选法统筹法与经济数学研究会,华罗庚实验室,《数理天地》杂志社,《中青在线》。2. 宗旨通过邀请赛活动,引导中学生学好中学数学课程中最主要的内容并适当地拓宽知识面,鼓励他们探索数学在其它学科和社会活动中的应用,激发他们钻研和应用数学的兴趣和热情,培养他们科学的思维

2024-02-07
2019年六年级“希望杯”竞赛培训题(8开)

2019年六年级“希望杯”竞赛培训题(8开)1、211⨯+321⨯+431⨯+…+200720061⨯= 。 2、(1+20021+20041+20061)×(20021+20041+20061+20081)-(1+20021+20041+20061+20081)×(20021+20041+20061) 3、(220071×3.6+353×720072006

2024-02-07