二、治天下——强化中央集权的措施宋加强中央集权的影响：内重外轻利让权利互相制衡监督， 有利于加强中央集权。弊官僚机构庞杂——冗官 冗兵 冗费造成北宋积贫积弱。二、治天下——强化中央集权的措施重文轻武政策的影响：①浓厚的读书风气； 利②人才辈
最新人教部编版七年级政治下册知识点汇总第一课时七年级上册知识点归纳复习 第一单元走进新天地 考标要求：（齐读） 1.能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择（理解道德教育：自尊自强） 2.知道公民有受教育的权利和义务，学会运
第6课北宋的政治 1．(2019·安徽蚌埠期末)《剑桥插图中国史》一书中写道：“太祖原是后周的殿前禁军统领，禁军不愿听命于7岁的皇帝，遂拥立他为帝。”这反映的历史事件是(B) A．阿保机建立辽B．赵匡胤建立北宋 C．阿骨打建立金D．元昊建立
2020年部编版七年级道德与法治下册 期中试题 一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分） 1．青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化，对待青春期的生理变化，正确的心态
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二、北宋政治的特点《劝学诗》宋真宗（北宋第3位皇帝）富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高堂，书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。“万般皆下品，唯有读
二、加强中央集权的措施(一)中央——军权1.解除禁军将领的兵权调兵权：枢密院 2.兵权分离统兵权：三衙 3.更戍法:时常调换军队将领，定期换防，割断将 领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不识兵。 （实现了将、兵分离）二、加强中央集权的措施
央有的程度，皇权大大加强了。集 权唐·武将胜宁 作为 一百 书夫 生长 。，宋·书生唯万 有般 读皆 书下 高品 。，思考： 为什么会出现这样的变化？阅读 重课文P30并回答。 文防止武将专权、篡权 轻 武的政措施？策宋太祖宋太宗措施：重材
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝7、北宋初期的政治改革最终形成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的面，从借鉴的视角，当今政府应（）A．加强军队建设B．重视精兵简政C．加强民主政治建设D．大力发展经济8．人物评价是历史学习的重要内容之一。以
消极影响 武将过于受到限制，影响战场上的临阵指挥，导致北宋对外战争屡败。分化事权 内外相制强干弱枝 守内虚外重文轻武 文人治国国家大计“我”来定如果你生活在宋代，你会如何治理国家？原则：①政策的倾向一定不能走极端；②要综合、 全盘考虑战略问
七年级政治下册期末试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,4个大题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔 或圆珠笔直接答在试卷上。 2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。 3.答卷前请将密封线内的项目填
部编人教版七年级政治下册知识点总结初一政治下册知识点总结1：扬起自信的风帆一、“我能行!”1. 每个成功者都相信“我能行”。2. “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。3. 自信，是对自身力量
七年级道德与法治下册教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主
(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想：这些变化说明了什么? [例答]了解或不了解。自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。伴随着身体外形的明显变化，我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。 教材P4【探究与分享】 请分别从运动、娱乐、
杜芳柏七年级思想品德教学计划靖边五中思想品德教学设计年级七第 1 课时2012年2 月13 日第1周星期一靖边五中思想品德教学设计年级七第 2 课时2012年 2 月15 日第1周星期三靖边五中思想品德教学设计年级七第 3 课时2012年
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第6课北宋的政治❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解哈赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；了解赵匡胤实施集权措施的背景条件，具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。过程与方法通过对赵匡胤为什么要实施集权的原因，和具
