一年级心理健康教育计划一、情况分析：从上幼儿园到上小学，对于儿童来讲，是他们生活中的一个重大转折。他们的社会角色`生活方式、学习方式和活动环境都将由此发生巨大变化。对于新生来说，首先要尽快适应新的环境。一年级学生有以下特点：1、思维特点：一

怎么认识新朋友呢？（2）游戏找朋友“那我们来玩个找朋友的游戏，认识一下新朋友，好吗？”一半同学围成圆圈站好，别一半同学去找朋友，老师用语言的动作提醒同学问候、相互介绍。（3）找个新朋友聊聊天。3 表达：“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时

一年级心理健康教案全套 The latest revision on November 22, 2020

一年纪心理健康教育主题班会一、目的：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多

一年级上册心理健康教案教材分析：小学一年级心理健康教育教材是根据中小学生生理，心理发展特点，使用相关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促动学生身心全面和谐发展和素质全面提升的教育活动而设计的，是素质教育课本的重要组成部分，是落实跨

第一课时：当爸爸妈妈的小帮手教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。教学难点：经常做家务教学过程：一、导言同学们这节心理健康教

第一课校园的秘密教学目标：1、学生明确自己已经成为一名小学生，明确在小学和幼儿园生活的区别。2、制定新学期的计划。教学重难点：重点：发现校园和幼儿园的区别。难点：明确学生应该怎么样做。教学准备：放大的课文图片。（有关故事）教学过程：第一课时

第一课校园的秘密教学目标：1、学生明确自己已经成为一名小学生，明确在小学和幼儿园生活的区别。2、制定新学期的计划。教学重难点：重点：发现校园和幼儿园的区别。难点：明确学生应该怎么样做。教学准备：放大的课文图片。（有关故事）教学过程：第一课时

明我认真听讲了。今天我学到的知识有——————， 我还不明白的地方是——————，学 了这么多新知识，我感觉——————。我要认真听讲，学到更多的知识。老师的手放 进哪个袋子 里了

第一课我的“大家庭”一、教学目标：让学生能融入集体，培养学生的集体主义思想。二、教学重难点：重点：让学生能够融入集体。难点：培养学生的集体主义思想。三、教学准备：图片四、教学课时：一课时五、教学过程：（一）、导入今天老师给大家讲一个故事，小

修注栏一、天真屋1、课件出示书上的五幅图画，分别说一说图上的小朋友在干什么。 2、师：请小朋友找出图画中自己能做的事情，并给五角星涂色。 3、师：我们现在已经是小学生了，自己能做的

一年级心理健康教育计划一、情况分析：从上幼儿园到上小学，对于儿童来讲，是他们生活中的一个重大转折。他们的社会角色`生活方式、学习方式和活动环境都将由此发生巨大变化。对于新生来说，首先要尽快适应新的环境。一年级学生有以下特点：1、思维特点：一

一年级心理健康教育案例一、背景介绍今年我教的是一年级，在刚接手这些孩子的时候，我就有一种很难以说明的感觉。现在孩子大多数腼腆，性格内向。上课如果是老师点名回答其问题，声音很小，有时还发抖，只有自己充分准备好了才敢回答。老师讲课时，注意力不集

一、天真屋1、课件出示书上的五幅图画，分别说一说图上的小朋友在干什么。2、师：请小朋友找出图画中自己能做的事情，并给五角星涂色。3、师：我们现在已经是小学生了，自己能做的事情要自己

一年纪心理健康教育主题班会一、目的：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多

(完整版)一年级心理健康教案全套教学内容教案属性教学目标教学重点教学难点教学准备我上学啦教材版本南京大学版共 1 课时第 1 课时课型新授课 1、感受自己在成长中的变化，愉快地适应学校生活，向往做个好学生。 2、熟悉学校环境，初步了解学校设

一年级心理健康教案心理健康教育《上课前，我该做什么？》教案教育目标：让学生懂得做好课前准备的重要，培养学生良好的学习习惯。课前准备：1、情景游戏。2、课件。活动过程：一、档案馆《春雨的课间10分钟》春雨同学是一个好孩子。课间十分钟，让我们看

教学计划进度表第十一课预防近视[教学目标]1．了解近视形成的原因。2．明白近视会给人的生活工作学习带来不便，从而做到预防近视。3．掌握预防近视的方法以及已经患了近视的注意事项。[教学重点、难点] 掌握预防近视的方法以及已经患了近视的注意事项

一年级心理健康教育教案我会保护自己了活动分析：一年级小学生受年龄和心理特点的制约，对事物的辨别能力差,自我保护能力不强,遇到事情的时候容易慌张害怕，缺乏正确的保护自己的常识。本次心理活动的开展，能够增强一年级小学生自我保护的意识，对他们的健

小学一年级心理健康教案一、请让我来帮助你一（5）张芳教学内容：请让我来帮助你主题：克服依赖心理教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。教学