《文件和文件夹的管理》说课稿

《文件与文件夹的管理》说课稿各位老师: 您们好！今天我说课的内容是文件与文件夹的管理。一、说教材文件与文件夹的管理是中等职业技术学校通用教材《计算机基础与应用》项目三使用windows xp操作系统中任务四中的教学内容。它是本章的主要知识点

《管理文件和文件夹》教案——章锦小学刘雪一．教学目标了解对文件和文件夹的管理就是对文件和文件夹的基本操作，如新建、重命名、移动等；掌握文件新建、重命名、移动的基本操作和各种方法。二．教学目标1.知识目标：（1）新建、重命名文件夹（2）移动文

教研活动《管理文件》说课稿各位老师：你们好!今天我要为大家讲的课题是《管理文件》我对本节教材进行一些分析:一、教材分析（说教材）：1. 教材所处的地位和作用：本节内容在全书和章节中的作用是：《2.2管理文件》是《计算机应用基础》第2章第2节

《让文件有个“家”》说课稿一、教材分析《让文件有个家》一课是宁波版小学信息技术第二册第10课内容。本课归属于第二册第三单元《电脑小管家》。第一从本课知识模块上看，本课属于小学阶段操作系统简介部分，重在学习文件管理方面的知识和技能。第二从本课

文件分类来管理说课稿

《让文件有个“家”》说课稿一、教材分析《让文件有个家》一课是宁波版小学信息技术第二册第10课内容。本课归属于第二册第三单元《电脑小管家》。第一从本课知识模块上看，本课属于小学阶段操作系统简介部分，重在学习文件管理方面的知识和技能。第二从本课

认识资源管理器说课稿

初一年级信息技术窗口操作系统分类信息:[2012至2013学年度上学期] [初一年级信息技术]教学过程设计

文件与文件夹 说课稿

我今天说课的题目是《认识信息资源管理》。下面我将本着新课标的信息技术的核心素养出发，让学生亲历过程，鼓励创新”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程和教学反思这几个方面展开说课，请各位多多指导。信息技术的核心

文件和文件夹的管理一．教学目标了解对文件和文件夹的管理就是对文件和文件夹的基本操作，如复制、移动、删除及重命名等；掌握文件复制、移动、删除、重命名的基本操作和各种方法。二．教学目标1.知识目标：掌握文件或文件夹的复制、移动、删除、重命名等操

电脑文件的有效管理教学设计一、教学内容电脑文件的有效管理二、教学目标1、让学生基本了解电脑的一些基本建立文件的操作；2、让学生学会对桌面上的一些杂乱无章的文件进行归类；3、通过对文件的管理进一步认识电脑的用处，吸引学生兴趣。三、教学过程1、

《管理文件夹》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说的课题是《管理文件夹》，我从以下几个方面说这堂课的设计：一、说课教材：《管理文件夹》属于初中信息技术第二章第四节。本节课主要是让学生掌握对文件夹的操作，了解一些基本命令的使用方法及作用

《信息资源管理概述》说课稿《信息资源管理概述》说课稿尊敬的各位评委大家好!我今天说课的题目是《信息资源管理概述》。下面我将本着新课标中“从问题解决出发，让学生亲历过程，鼓励创新”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，

《文件和文件夹的管理》说课稿黄冈市麻城第一中学高中组刘晶我的说课题目是《文件和文件夹的管理》，说课内容包括：说教材、说学情、说教学目标、说教学难重点、说教法、说学法、说教学过程。一、说教材本节是华师大编的高中《信息技术》第一册的第二章的第三

《企业战略管理》说课稿一、课程介绍1．课程的性质与地位企业战略管理是管理学科一个新的重要分支，是工商管理专业的一门核心专业课，是经济、管理类专业的一门重要课程。1996年“国家教委管理类专业教学指导委员会”将“战略管理”列为管理类各专业培养

《管理文件和文件夹》教案——章锦小学刘雪一．教学目标了解对文件和文件夹的管理就是对文件和文件夹的基本操作，如新建、重命名、移动等；掌握文件新建、重命名、移动的基本操作和各种方法。二．教学目标1.知识目标：（1）新建、重命名文件夹（2）移动文

计算机应用基础--2.2.2管理文件与文件夹说课稿说课课题: 2.2.2管理文件与文件夹授课班级: 10会计五班班级人数: 58授课时间: 45分钟使用教材:《计算机应用基础》Windows XP+Office 20XX版高等教育出版社任课

《管理计算机文件》说课稿——第二课：用“我的电脑”管理文件时间：2015年月日一、说教材1、地位：本章节采用是福建教育出版社、初级中学信息技术教材七年级上册第二单元第2课的内容。资源管理器这节是学习Windows操作系统中最基本部分，真正要