年月日课堂实录年月日课堂实录平鲁实验小学:张翠枝师：上课！同学们好！生：老师好！师：好，请坐！大家知道我们每个人都有生日，谁先说说你是在哪年哪月生的？生:我是1995年5月9日出生的,每到5月9日就是我的生日……师:小刚特别纳闷,他已经12

认识时间教学内容：人教版小学数学二年级上册第90、91页例1、例2。教学目标：1．立足学生的学习基础，通过观察、交流等方法使学生知道分针走1小格是1分，时针走1大格是1小时。知道1时＝60分。掌握认几时几分的方法。2．通过拨一拨钟面，帮助学

雷山县丹江小学听课记录

第一课时一、复习引入师：上课！同学们好！生：老师好！师：同学们，看这是什么？生：时钟师：接下来，我们先来回忆一下，钟面上有些什么？生1：有分针生2：有时针生3：有秒针：生4：有大格，有小格生5：有数字师：那那个是分针，那个是时针？生：短的是

《认识时间》课堂实录实验小学王莉教学内容：教材第81页例1以及练习十五第1～2题教学目标：1、使学生能正确地读、写钟面上的时刻，知道1时＝60分，初步建立时间观念。2、培养学生认真观察事物，善于思考问题的好习惯。3、教育学生要珍惜时间，养成

人教版二年级数学第3册第七单元《认识时间》课堂实录人教版二年级数学第3册第七单元《认识时间》《认识时间》师：我把你们的老朋友带来了，看看是谁？师：钟表可以告诉我们什么？师：我们要想认识时间可离不开钟表这个朋友，好，仔细的观察一下钟面，看看钟

人教版三年级数学下册《年月日》课堂教学实录教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）三年级下册第46－49页。教学目标：知识与技能：使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年

人教版小学二年级上册数学《认识时间》课堂实录教学内容：新人教版小学二年级上册数学第七单元认识时间第一课时认识钟面（课本90、91页例1、例2）教学目标：1、使学生能正确读写几时几分。2、使学生知道1时=60分，30分也就是半小时（或半时）。

《认识时间》第1课时课堂实录一、谈话引入师：同学们，今天老师带来了一位小朋友和大家一起学习，听！它来了。（课件出示钟行走的声音）知道它是谁吗？师：谁知道小闹钟有什么作用？（可以认识时间）师：我们来看看，从左边的图片你知道了什么？（课件出示图

理解时间》课堂实录（1）教学目标：1．使学生会读、写几时几分。2.使学生知道1时=60分。3．通过观察、操作、思考、讨论等活动，初步培养学生的探索意识和合作学习意识。4.培养学生珍惜时间的意识和习惯。教学内容：教科书第81 页内容。教具、学

《时分秒》课堂实录后庄小学刘会香教学目标知识与技能：认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。过程与方法：通过活动，体会一分、一秒。情感态度与价值观：充分感受数学与生活的密切联系，激发积极、愉悦的数学情感，并形成珍惜时

刘清珠《年、月、日》课堂教学实录教学目标：1、认识时间单位年、月、日，知道各月天数以及平年、闰年的天数，了解平年、闰年的由来，能初步判断某一年是平年还是闰年。2、通过为学生提供探究的支点，让学生经历抽样观察、分析推理、简单归纳的过程，并初步

《认识时间》评课稿本节课是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时与几时半，同时为三年级学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。由于时间是一个非常抽象的概念，课堂上，范老师充分利用多媒体和实物钟面的具体演示引导学生非常直观形

《认识钟表》教学实录与评析易丽娟重庆市江津区朱杨小学校教学内容：西师版小学数学一年级下期认识钟表教学目标：1．使学生初步认识钟面，会认几时和几时半。2．让学生经历拨钟的操作活动，培养学生动手、动脑、动口的实践应用能力和合作精神，发展数感。3

《认识时间》的教学设计教学内容：人教版二年级上册第90页、91页的例1、例2。教学目标：1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（5分5分地数），知道1时=60分。2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。3、让学生经历探索知识的过程

《认识时间》的课堂的实录认识时间》的教案设计教学目标：1、知识目标：1) 使学生认识时间单位小时、分，知道1时=60分。2) 使学生会看分针指在各个数字上的时刻，学会时刻的两种记录方法。2、能力目标：使学生能正确说出钟面上指出的时间，培养学

人教版小学二年级上册数学《认识时间》课堂实录教学内容：新人教版小学二年级上册数学第七单元认识时间第一课时认识钟面（课本90、91页例1、例2）教学目标：1、使学生能正确读写几时几分。2、使学生知道1时=60分，30分也就是半小时（或半时）。

课堂实录：人教版二年级数学第3册第七单元《认识时间》执教老师：鹤庆县松桂镇东坡小学杨延松师：我把你们的老朋友带来了，看看是谁？(钟表)师：钟表可以告诉我们什么？(时间)师：我们要想认识时间可离不开钟表这个朋友，好，仔细的观察一下钟面，看看钟

人教版三年级数学下册《年月日》课堂教学实录教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）三年级下册第46－49页。教学目标：知识与技能：使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年

教学目标： 1、 认识时间单位年、月、日，知道各月天数以及平年、闰年的天数，了解平年、闰年的由来，能初步判断某一年是平年还是闰年。 2、 通过为学生提供探究的支点，让学生经历抽样观