最新教科版三年级科学下册第一单元第二课---种植我们的植物(含课堂作业)教学讲义PPT课件

教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共3分)1.

教科版小学三年级下册科学第一单元第2课《种植我们的植物》教学设计教学导航【教学目标】1、在教师的指导下，通过实验观察种子的萌发过程，用统计图表、画图等方法处理观察数据信息，并依据观察到的现象提出问题；2、通过种植和培育植物，学习掌握播种技能

(教科版)三年级科学下册教案第一单元植物的生长变化种植我们的植物一、教材简析：《种植我们的植物》是三下第一单元第二课，有二部分内容：1.文字帮助学生明确本节课的任务：种植凤仙花，同时提示学生播种要考虑季节。凤仙花等许多植物都适宜在春季播种，

小学 科学 种植我们的植物

《种植我们的植物》教学设计（教科版《科学》三年级下册第一单元第2课）【教学背景分析】学生已经对种子的外形有了认真的观察和了解，并且对于种子的内部构造已经进行过掰开观察，有了初步的认识。在上节课，学生已经在老师带领下种植了凤仙花的种子，心里都

二、指导有根据地猜想1.指导学生画猜想：很多同学都有自己的想法了，那么你认为种子在土壤中发生了什么变化？请你把它画下来或写在你的记录单上。2.指导学生汇报：谁愿意向大家展示你们的想

教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共8分)

《种植我们的植物》教学设计（教科版《科学》三年级下册第一单元第2课）【教学背景分析】学生已经对种子的外形有了认真的观察和了解，并且对于种子的内部构造已经进行过掰开观察，有了初步的认识。在上节课，学生已经在老师带领下种植了凤仙花的种子，心里都

2020/11/08பைடு நூலகம்8三、播种▪ 用手指在土中按2~3个小坑， 深度约 1 厘米，每个小坑里放 1粒凤仙花的种子，再用土盖 上。2020/11/089四、浇水

想一想当种子种下后，我们为了能够看到种子的 变化，应该怎样做才能看到呢？1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤 ，使纸巾贴住杯壁。 2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不

（教科版）三年级科学下册课件凤仙花从发芽到结果的一生凤仙花用种子繁殖。3—9进行播种，以4月播 种最为适宜，长出2-3片叶时就要开始移植，以 后逐步定Βιβλιοθήκη Baid

(教科版)三年级科学下册教案第一单元植物的生长变化种植我们的植物一、教材简析：《种植我们的植物》是三下第一单元第二课，有二部分内容：1.文字帮助学生明确本节课的任务：种植凤仙花，同时提示学生播种要考虑季节。凤仙花等许多植物都适宜在春季播种，

播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎样 才能看到种子的变化过程呢?1．在透明的玻璃杯内壁 垫几层纸，装进一些土壤， 使纸巾贴住杯壁。2．把凤仙花种子放在杯 壁和纸中间（不同的方向

教科版小学三年级下册科学第一单元第2课《种植我们的植物》教学设计教学导航【教学目标】1、在教师的指导下，通过实验观察种子的萌发过程，用统计图表、画图等方法处理观察数据信息，并依据观察到的现象提出问题；2、通过种植和培育植物，学习掌握播种技能

绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新 生命的。绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新 生命的。成熟的水稻、玉米和小麦绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新 生命的。凤仙花、黄豆、

教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共3分)1.

《种植我们的植物》教学设计（教科版《科学》三年级下册第一单元第2课）【教学背景分析】学生已经对种子的外形有了认真的观察和了解，并且对于种子的内部构造已经进行过掰开观察，有了初步的认识。在上节课，学生已经在老师带领下种植了凤仙花的种子，心里都

教科版小学科学三年级下册第一单元2.种植我们的植物【教材分析】《种植我们的植物》是“植物的生长变化”单元的第二课。在第一课《植物新生命的开始》学习中，学生在教师的指导下回顾了植物的一生，并观察各种植物的种子，认识了种子的基本结构。本课有两个

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ