自闭症儿童的诊断评估ppt课件

自闭症儿童的诊断评估上海特教岗位培训班

自闭症儿童诊断评估

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微/中度/严重）儿童照顾者报告副测验项目例子三、问题行为 不能与其他同龄孩子一样发展友谊 坚持某个/某些重复而没有实际功能的常规或仪 式四、个人自理 你的孩子能否自行洗澡你的孩子能

听觉对别人的话充耳不闻，却喜欢自己制造 声音，如拍桌子、晃椅子，大约40％的孤独症儿童对环境中的声音 敏感，某些频率的听觉阈限可能超出正 常人听到的范围，对耳语或某些其他声 音过分

自闭症儿童评估项目与内容襄阳职业技术学院——杨广濒评估项目自闭症儿童评估项目与内容评估内容生理评估脑波检查、神经协调检查、眼球震颤检查等， 并搜集儿童的疾病史、诊疗史， 根据需要给

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「情绪障碍」 游戏治疗 60后期：中枢神经系统障碍（神经生理心理学观点）80年代：认知障碍 – 信息处理问题（认知心理学观点）60年代后期以来成因发现1.脑损伤A.脑干网状细胞障碍

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4、主要临床表现（１）社交困难，患者显得特别孤独，不喜欢也不会与别人交流 （２）对父母没有依恋之情，对人更为冷漠，但对陌生人也无怯生之感 （３）没有眼对眼的注视，不会用眼神来表达自

个别化指导计划脱节评估＝诊断干预・支持评估（assessmant）？理解个体的状态 预测将来的行为考虑需要的支持 检查支持的效果①理解儿童学生的特点以及由障碍带来的困难 ②理解包含