播音主持校本课程教案 重音 教学目标：学习在朗诵中运用重音的技巧 教学重点：朗诵句子 教学难点：重音使用过程中的技巧 教学步骤： 一、导入。 复习朗诵的外在技巧，停顿的要点：标点停顿语法停顿感情停顿。朗诵《囚歌》，注意停顿。 二、介绍重音。

少儿播音主持• 教学目标： • 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 • 2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。• 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意 义，激发学生的学习兴趣。• 教学重点： • 1、何为“播

少儿播音主持教学教材 基础知识部分 少儿培训教学基本知识 小主持人培训跟专业院校的播音主持专业的教学不同。吐字发音、声音的表现力、声音的美化……这些训练还不够，还要在教学中加入语言训练的过程。开发孩子们说的能力。启发他们的思维，口头作文。现

播音主持上课内容 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 坐 作着就像一台钟，小小膝盖头碰头。 眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。 立 站着就像一棵松，抬头挺胸不要忘。 男孩小小八字步，女

少儿播音主持教案 ： 1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 ： 1、何为“播音与主持” 2、激发学生的学习兴趣。

《电视节目播音主持》小课教案（简介）第一单元《电视新闻播音》 教学目的：1使学生进一步巩固新闻语体表达。 2了解电视新闻播音的各种形态、表达特点。 3掌握各种语体在新闻播音中的作用与变化。 4为电视新闻评论主持的训练打好基础。 教学重点：

朗诵主要考察哪些方面？第一：语音面貌； 第二：语言文字的感受力； 第三：有声语言的表现力。四方异声某县推广普通话，大会上—— （1）县长讲完以后，主持人说：“咸菜 请香肠酱瓜！” ——主持人说：“现在请乡长讲话！” （2）乡长说：“兔子们，

播音主持作品赏析教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N] 《播音主持作品赏析》课程教案 一、播音主持作品赏析课程说明 1、播音主持作品赏析课程性质 播音与主持作品鉴赏是播音与主持艺术专业必修课程，本课程

播音主持班半年教学计划 一、本课程性质 艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易

少儿播音主持教案 教学目标： 1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点： 1、何为“播音与主持”？ 2、激

少儿播音主持教案 欧阳光明（2021.03.07） 教学目标： 1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。 教学重点：

基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。四、朗颂的技巧（一）停顿1、与标点符号的关系从标点符号上看，句号(包括问号、感叹号、省略 号)＞分号＞冒号＞逗号＞顿号。从结构上看，段落＞层次＞句子他见我这样，流下泪来，并且用嗔怪的语气对我说：

播音主持教学计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2013年上期播音主持教学计划 黄琳 一、教学目的： 中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；

1、播音的性质：播音是一项创造性的活动。播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播、电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。播音是广播电视传播过程中关键的一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。播音与主

坐 作着就像一台钟，小小膝盖头碰头。 眼看前方背挺直，快乐学习有劲头。 立 站着就像一棵松，抬头挺胸不要忘。 男孩小小八字步，女孩小小丁字步。 自我介绍 大家好，我是xxx，我今年xx岁了，我喜欢唱歌，跳舞和画画，长大后我想要当一名舞蹈家。

播音主持专业第一学年教学计划一、专业性质在广播电视传播活动中，播音是重要的环节，它的地位和作用可以简括为“传播前沿”“中介工序”“联系纽带”。它是播音员的创造性劳动完成的。广播电视播音是在话筒前进行的有声语言的创作活动。简略而言，其创作特点

少儿播音主持教学计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】少儿播音主持教学计划—课程目的1.培养孩子在舞台上面对观众的主持能力和随机应变能力2.加强孩子的语言组织能力和

播音主持教案（第一节）教学目的：1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。2、熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。教学重点：1、何为“播音与主持”？2、学生自身对“播音主持”的

播音主持班半年教学计划一、本课程性质艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人

幼儿播音主持教案幼儿主持人公开课教案设计适合群体：幼儿班学员授课目的：1、激发孩子的表现欲望。2、鼓励孩子自信、大胆。3、模仿动物小兔子走路。4、学会主持基本站姿和开场白授课流程：1、开场白2、赏析故事3、模仿动物小鸭子走路4、模拟主持5、