传统文化教案中秋节文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 第9课中秋节 一、教学目标 1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。 2、能
团团圆圆过中秋教学设计及评析 1、教材版本 义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》 2、目标确立 （1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的
中秋节的时代价值【守望家园】传统节日是在数千年的文明传承中 形成的时间生活传统，它不仅仅是一 个时间段落标志，在节日之上，人们 赋予其丰富的文化意义。节日表达着 中国人的情感与信仰，与中国人的精 神联系紧密而强烈。中秋节的时代价值中秋是传统
关于中秋节的传统文化内涵 秋节的形成是古代人民的伟大创造，是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证，是中华民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智力资源。 中秋节是人们的情感和自然现象结合得最紧密的节日，也
中秋节教案 教学目的 1. 在网上收集有关节日的大量信息，通过对节日的描述，提高学生口语表达能力。 2. 比较中外不同节日文化的内涵，培养学生跨文化的国际交流意识。 3. 通过生活实例，使学生掌握中秋节的相关知识。 教学重点 使学生了解并且
中秋节班会教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 中秋节班会教案（一） 田桥四年级 一、活动设想： 学校周计划中要求以诗歌朗诵为主题，但不拘泥于此，形式多样可自行组织。所以，此次活动加入了一些有关中秋
中秋节传统文化主题班会教案 迎中秋，话传统 活动目的: 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来
中秋节传统文化主题班会教案 为了庆祝一年一度的中秋佳节，传承中国传统文化，丰富学生的校园生活，出guo了中秋节传统文化主题班会教案，欢迎阅读。 一、指导思想： 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 二、活动目标： 1、让学生了解
关于中秋节的传统文化内涵:中国传统文化有哪些 关于中秋节的传统文化内涵2015年中秋佳节即将到来，今天给大家介绍一下关于中秋节的传统文化内涵，想要了解中秋节的传统文化的朋友可以看一看。 关于中秋节的传统文化内涵秋节的形成是古代人民的伟大创造
中班中秋主题教案——快乐的中秋节 设计意图： 中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。
第9课中秋节 一、教学目标 1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。 2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。 3、情感目标：
第9课中秋节 一、教学目标 1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。 2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。 3、情感目标：
五年级中秋节主题班会教案 一、活动设想： 此次活动加入了一些有关中秋节的知识竞赛、音乐欣赏、图片欣赏、视频等，内容较丰富，可以拓展学生视野。 二、活动目标： 1、中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主
中秋节的文化内涵 【篇一：畅谈中秋节的四大文化内涵】 畅谈中秋节的四大文化内涵 中秋节的形成是古代人民的伟大创造，是仅次于春节的第二大传统 节日。中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证，是中华 民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智
中秋节的文化内涵（教案） 导入：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，
①问月 把酒问月 李白 青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没！白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月
团团圆圆过中秋 一、设计意图：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中 秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。 二、教学目标： 1、情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。通过活动，激发热
中秋节的文化内涵 中秋到，圆月照，喜上梢，祝福耀，没烦恼，兴致高，健康绕，忧愁逃，常欢笑，容颜俏，好运交，多赚钞，吉祥罩，幸福抱。下面就和大家分享中秋节为什么吃月饼，一起来了解一下吧! 中秋节的文化内涵 八月十五是中国的传统节日—中秋节，中
第9课中秋节 一、教学目标 1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。 2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。 3、情感目标：
中秋节节日风俗及文化内涵中秋词最早出自《周礼》。古代的帝王有“春祭日、秋拜月”的习俗,即在春季时祭拜太阳,冬季时祭拜月亮。后来,文人骚客们也争相效仿,观月赏月,寄托情思。这种风俗在唐朝时期最盛行中秋之夜的月亮,一年之中最圆、最明亮,也诗意。
