传统文化教案中秋节文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]第9课中秋节一、教学目标1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。2、能力目标：

团团圆圆过中秋教学设计及评析1、教材版本义务教育课程标准实验教科书鲁教版二年级上册第二单元第三课《秋天的节日》第一课时《团团圆圆过中秋》2、目标确立（1）教材分析。让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵，感

古今中秋节的文化内涵

关于中秋节的传统文化内涵秋节的形成是古代人民的伟大创造，是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证，是中华民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智力资源。中秋节是人们的情感和自然现象结合得最紧密的节日，也是民

中秋节教案教学目的1. 在网上收集有关节日的大量信息，通过对节日的描述，提高学生口语表达能力。2. 比较中外不同节日文化的内涵，培养学生跨文化的国际交流意识。3. 通过生活实例，使学生掌握中秋节的相关知识。教学重点使学生了解并且比较中外文化

中秋节班会教案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]中秋节班会教案（一）田桥四年级一、活动设想：学校周计划中要求以诗歌朗诵为主题，但不拘泥于此，形式多样可自行组织。所以，此次活动加入了一些有关中秋节的知识

中秋节传统文化主题班会教案迎中秋，话传统活动目的:1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解

中秋节传统文化主题班会教案为了庆祝一年一度的中秋佳节，传承中国传统文化，丰富学生的校园生活，出guo了中秋节传统文化主题班会教案，欢迎阅读。一、指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。二、活动目标：1、让学生了解中秋节，知

关于中秋节的传统文化内涵:中国传统文化有哪些关于中秋节的传统文化内涵2015年中秋佳节即将到来，今天给大家介绍一下关于中秋节的传统文化内涵，想要了解中秋节的传统文化的朋友可以看一看。关于中秋节的传统文化内涵秋节的形成是古代人民的伟大创造，是

中班中秋主题教案——快乐的中秋节设计意图：中秋节，是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少，不了解中秋节的内涵与来历，只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了

第9课中秋节一、教学目标1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。3、情感目标：激发学生

第9课中秋节一、教学目标1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。3、情感目标：激发学生

五年级中秋节主题班会教案一、活动设想：此次活动加入了一些有关中秋节的知识竞赛、音乐欣赏、图片欣赏、视频等，内容较丰富，可以拓展学生视野。二、活动目标：1、中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。

中秋节的文化内涵【篇一：畅谈中秋节的四大文化内涵】畅谈中秋节的四大文化内涵中秋节的形成是古代人民的伟大创造，是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证，是中华民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智力资源。中

中秋节的文化内涵（教案）导入：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观

①问月把酒问月李白青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没！白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此

团团圆圆过中秋一、设计意图：让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热爱祖国的传统文化。二、教学目标：1、情意目标：在活动中，学会热爱祖国的传统节日，懂得关爱他人。通过活动，激发热爱家乡，

中秋节的文化内涵中秋到，圆月照，喜上梢，祝福耀，没烦恼，兴致高，健康绕，忧愁逃，常欢笑，容颜俏，好运交，多赚钞，吉祥罩，幸福抱。下面就和大家分享中秋节为什么吃月饼，一起来了解一下吧!中秋节的文化内涵八月十五是中国的传统节日—中秋节，中秋节有

第9课中秋节一、教学目标1、知识目标：了解中秋节丰富的文化内涵；了解有关中秋节的知识、民俗、神话传说；感受传统节日的习俗，拓宽知识面。2、能力目标：培养学生提出问题，主动探究、与他人合作的意识，能够收集利用信息的能力。3、情感目标：激发学生

中秋节节日风俗及文化内涵中秋词最早出自《周礼》。古代的帝王有“春祭日、秋拜月”的习俗,即在春季时祭拜太阳,冬季时祭拜月亮。后来,文人骚客们也争相效仿,观月赏月,寄托情思。这种风俗在唐朝时期最盛行中秋之夜的月亮,一年之中最圆、最明亮,也诗意。