触电的急救措施教案触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。以下是橙子整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。触电的急救措施教案一、触电急救的要点触电急救的要点是：抢救迅速和救护得法。就是用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治

授课课程____________授课时数____________主要内容培训师____________ 审核____________ 编写日期____________单人低压触电急救评分表

进行安全文明生产触电急救方面培训指导的备课教学目的：掌握人触电后的急救方法教学重点：掌握胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的基本操作教学难点：进行胸外心脏挤压法或对口吹人工呼吸法的适用对象进行胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的时间控制解决方法：实际操作教学内容：一、触电现场的急救（1）触电现场急救的原则：万一发生触电事故，必须进行急救，急救措施可以使伤者得到及

精品文档授课课程____________授课时数____________主要内容培训师____________审核____________编写日期____________授课内容供电营业厅岗位体验培训方案供电营业厅是供电企业的窗口前沿,代表了供电企业的形象。客户到供电营业厅办理各项用电业务,首先接触到的就是供电营业厅的服务人员。因此,供电营业厅工作人员的服务

项目一安全用电与触电急救课题:安全用电与触电急救课时:2 课时教学目标:通过本章节内容学习,使学生掌握基本的安全用电常识,建立安全用电的基本概念,为今后的专业知识学习与技能训练打好基础。重点、难点:1、电气系统对人身安全与设备安全构成影响的主要因素;2、触电事故的种类、原因、形式等。教法:讲授法,案例法教学过程:一、基本电路构成1、家庭用电2、工业用电二、触

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------触电急救培训教案授课课程 ____________ 授课时数 ____________ 主要内容培训师______

淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：授课日期班级15电力1 15电力2课题：§1-3 触电急救教学目的、要求：1、了解触电急救的要点2、掌握触电急救的方法教学重点：触电急救的要点、触电急救的方法教学难点：触电急救的方法授课方法：引导法、讲授法、练习法、讨论法教学参考及教具（含电教设备）：多媒体课件板书设计：一、触电急救原则触

3、判断心跳触摸颈动脉搏动①不能用力过大，防止推移 颈动脉 ②不能同时触摸两侧颈动脉， 防止头部供血中断。③不要压迫气管，造成呼 吸道阻塞④检查时间不要超过10S。⑤要避免触摸位置

表JX—2淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：授课日期班级15电力1 15电力2课题：§1-3 触电急救教学目的、要求：1、了解触电急救的要点2、掌握触电急救的方法教学重点：触电急救的要点、触电急救的方法教学难点：触电急救的方法授课方法：引导法、讲授法、练习法、讨论法教学参考及教具（含电教设备）：多媒体课件板书设计：一、触电

触电的急救措施教案触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。以下是WTT小雅整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。触电的急救措施教案一、触电急救的要点触电急救的要点是：抢救迅速和救护得法。就是用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部

项目一安全用电与触电急救课题：安全用电与触电急救课时：2 课时教学目标：通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。重点、难点：1、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素；2、触电事故的种类、原因、形式等。教法：讲授法，案例法教学过程：一、基本电路构成1. 家庭用电2. 工业用电二

②摆脱电流：人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的 最大电流。平均值为10mА。2020/11/138一、电流对人体的伤害基本概念 ③安全电流：使人不发生心室颤动的最大人体电流。在一

14一、电流对人体的伤害• 基本概念 • ⑵皮肤金属化。 • 由于电弧的温度极高(6000-8000℃)，使电弧周围的金属熔化、气化后飞溅到受伤皮肤的表层，使皮肤金属化。 ⑶触电事

1-3触电急救【复习旧识】单相触电、两相触电、跨步电压触电；【讲授新课】触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。这节课我们来学习一下触电急救的方法。本节课的学习有两个学习目标：1、了解触电急救的要点；2、掌握触电急救的方法。一、触电急救的要点触电急救的要点是：抢救迅速和救护得

表JX—2淮海技师学院教案编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号：授课日期班级15电力1 15电力2课题：§1-3 触电急救教学目的、要求：1、了解触电急救的要点2、掌握触电急救的方法教学重点：触电急救的要点、触电急救的方法教学难点：触电急救的方法授课方法：引导法、讲授法、练习法、讨论法教学参考及教具（含电教设备）：多媒体课件板书设计：一、触电

①不能用力过大，防止推移 颈动脉 ②不能同时触摸两侧颈动脉， 防止头部供血中断。 ③不要压迫气管，造成呼 吸道阻塞 ④检查时间不要超过10S。 ⑤要避免触摸位置错误或触 摸感觉错误

进行安全文明生产触电急救方面培训指导的备课教学目的：掌握人触电后的急救方法教学重点：掌握胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的基本操作教学难点：进行胸外心脏挤压法或对口吹人工呼吸法的适用对象进行胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的时间控制解决方法：实际操作教学内容：一、触电现场的急救（1）触电现场急救的原则：万一发生触电事故，必须进行急救，急救措施可以使伤者得到及

一堂触电急救课教学设计一、教学背景目前，我国教育事业发展迅速，但一直以来，对学生的安全自救教育相对滞后。自从2008年四川汶川大地震后，安全自救教育越来越受到大家的关注和重视。社会宣传、网络教育、学校单位开展形形色色的防范自救教育和演练。时值汶川大地震三周年之际，来谈谈中职电工电子专业的安全自救教育。对于中职电工电子专业的学生来说，在学习、生活、工作中与“电

触电急救夏涛 2017.7温故知新课题引入学习探究 知识强化触电急救提纲挈领课堂延伸.2020/4/232温ຫໍສະໝຸດ Baidu知新1、触电通过人体的电流按危险程度分为那三种

项目一安全用电与触电急救课题：安全用电与触电急救课时：2 课时教学目标：通过本章节内容学习，使学生掌握基本的安全用电常识，建立安全用电的基本概念，为今后的专业知识学习和技能训练打好基础。重点、难点：1、电气系统对人身安全和设备安全构成影响的主要因素；2、触电事故的种类、原因、形式等。教法：讲授法，案例法教学过程：一、基本电路构成1. 家庭用电2. 工业用电二