幼儿园社会活动教案大全

幼儿园社会活动教案40篇幼儿园中班社会活动教案--在商店里目标： 1.理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。2．学习用和蔼、热情的态度办事。准备：商店角、情境表演一个。活动与指导： 1．观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气

教学资料参考范本幼儿园大班社会活动教案14篇撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________1这就是我活动目标了解自己的外貌特征，兴趣爱好。活动准备每个幼儿从家

幼儿园中班社会活动教案：乐于助人幼儿园中班社会活动教案：乐于助人活动目标：1、通过活动，让孩子懂得怎样帮助我们身边的人。2、激发幼儿关爱别人的美好情感。活动准备：多媒体设备、捐助箱、图书、玩具。活动过程：一、观看录象回忆交流1、观看“献爱心

1老玩具我知道活动目标:1.初步了解过去玩具与现在玩具的不同,感受现在玩具的丰富。2.学习、掌握一些过去玩具的玩法。3.理解玩具的来之不易,懂得珍惜、爱护它们。活动准备:1.几种玩具:滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。2.每个幼儿带

我的家乡教案中班社会活动我的家乡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称，通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看我的家乡教案吧。活动目标：1、知道

幼儿园大班社会活动教案：世界真精彩(含课件)

小班社会教案：我爱读书活动目标:1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。活动准备:《我和小图书交朋友》课件、图书若干活动分析:

幼儿园中班社会活动教案《万里长城》

2.师：小朋友，这个故事告诉我们什么？所以有缺点一定要改，要 不然是没有小朋友愿意跟你玩的。3.引导幼儿说出自己的不足，并鼓励其改正。4.对勇于说出自己不足的幼儿给予夸奖，并鼓励不

幼儿园中班社会活动教案《分享真快乐》活动目标：1、学习与他人分享食物、玩具、图书等。2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。活动准备：故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物。活动重点：能与他人分享食物、玩具、图书等

幼儿园中班社会活动教案：我是文明小乘客一:活动目标1.养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。2.懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。3.能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。二：活动准备1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。

幼儿园社会情感教案【篇一：大班社会教案什么是爱】学前5班沈红霞 121001096大班社会教案：什么是爱活动目标：1.引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。3.鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感

幼儿园小小班社会活动教案：《小鸭找妈妈》活动目标（有益的学习经验）○引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。○练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。○建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。活动准备《小鸭找妈妈》的flash、DVD机、电视活

幼儿园中班社会公开课教案范文导读：本文幼儿园中班社会公开课教案范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。做客活动目标：1、懂得如何热情待客及礼貌做客。2、发展交往能力和同伴间的情感。3、学会用“请”“谢谢”等礼貌用语。活动准备：1、做

1这就是我活动目标:了解自己的外貌特征，兴趣爱好。活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。幼儿操作材料“这就是我”活动过程出示表格一份，与幼儿一同讨论操作方法。介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中

中班社会活动教案活动名称：我真的长大了（中班社会活动）。第二部分：活动目标1.乐于参加，喜欢参加这样的活动。2.幼儿的生活自理意识，愿意做自己力所能及的事情。3.幼儿意识到真正的长大，以及增强其自信心与同伴合作能力。第三部分：活动准备。1.

1这就是我活动目标:了解自己的外貌特征，兴趣爱好。活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。幼儿操作材料“这就是我”活动过程出示表格一份，与幼儿一同讨论操作方法。介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中

幼儿园小班社会活动教案：大家来排队设计意图：排队是小班幼儿的生活常规之一。在幼儿园中无论是洗手、喝水还是小便、做操都要排队。小班幼儿经过一学期的幼儿园生活，他们已经有了排队意识，个别幼儿甚至能用语言提醒身边的小朋友，但多数幼儿还只是停留在意

《紧急疏散》——组织幼儿学习如何应对火灾。参评单位/个人：湖北省江汉油田向阳幼儿园/ＸＸ幼儿园ＸＸ老师专家点评——汶川地震之后，引导儿童学会如何应对灾难已成为幼儿园必须面对的重要问题。“紧急疏散”为其他幼儿园开展灾难教育树立了榜样，值得大家