小学语文修辞手法(六种常见修辞)

最新小学语文修辞手法大全2020年6月最新整理!好东西记得分享!1．比喻：比喻由三部分构成：比喻，即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻有明喻、暗喻、借喻、博喻之分。明喻的表达方法是："A像B"

小学常见修辞手法归类修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、引用、对比、对偶、反复、双关、反语、借代等。1、比喻：即打比方，根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用：能将表达的内容说

3拟人的作用把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。4典型例句（1）风儿轻轻地唱着

小学语文修辞手法大全1、比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻印象，根据事物相似点,用具体、浅显、常见事物对深奥生疏事物解说，即打

荷叶下几条小鱼在游来游去。荷叶下几条可爱的小鱼，在 捉迷藏。荷叶下几条顽皮的小鱼，在快 活地游来游去。月亮在云中出现了。月亮姑娘悄悄地从云彩里走 出来，露出了半个笑脸。害羞的月亮姑

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小学修辞手法大全1.比喻：它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻由三部分构成：〈1〉本体、〈2〉喻体、〈3〉比喻。（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有）作用：将表达的内

小学语文修辞手法练习题集锦1、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）2、生物真是人类的好老师啊！（）3、你难道要违背人类的真理吗？（）4、桂林的山真秀

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、

小学语文三年级修辞手法1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法.比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成.本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的

小学语文修辞手法练习题集锦1、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）2、生物真是人类的好老师啊！（）3、你难道要违背人类的真理吗？（）4、桂林的山真秀

小学语文几种常见的修辞手法一、比喻：就是打比方，即抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物。比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人

小学语文修辞手法大全一、比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事

2020年小升初语文修辞手法专项训练知识点大全——修辞手法【名言警句】温故而知新，可以为师矣。【知识点精讲】知识要点概述1．了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。2．在阅读过程中能判断常用的修辞方法的种类并理解其表达作用。3．在交

小学语文几种常见的修辞手法一、比喻：就是打比方，即抓住两种不同事物的相似点，用一种事物来比喻另一种事物。比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人

小学语文修辞手法练习题集锦1、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）2、生物真是人类的好老师啊！（）3、你难道要违背人类的真理吗（）4、桂林的山真秀啊

小学语文修辞手法大全一、比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事

指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把 漓江的水 比作 无瑕的翡翠2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧 不止。把

语文各种修辞手法的作用大全常见的修辞手法有：比喻、比拟（分为拟人、拟物）、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问（又名激问、反诘、诘问）、引用、反语、对比、反复、双关、联想、顶真、通感、互文、回环、移情、呼告等。修辞手法的作用：(1)比喻：打比