微生物学最完整经典课件

微生物学题库绪论1．非细胞型微生物所具有的生物学特点是( C )A．必须用选择培养基进行培养B．细胞壁的主要成分是肽聚糖C．只有在活细胞内才能够增殖D．结构中缺少RNA或者 DNA2．以下哪种病原体不属于原核细胞型微生物( A )A．病毒B

第一章1.第一个观察并描述了微生物的人是（列文·虎克）。发明了外科消毒手术的人是（约瑟夫·李斯特）。2.微生物学奠基人是（巴斯德、柯赫），3巴斯德的主要贡献是：（1）彻底否定了微生物“自然发生说”（2）提出了“疾病的病原微生物巴斯德，证实发

《微生物学》复习思考题第1章绪论1.名词解释：微生物，微生物学2.用具体事例说明人类与微生物的关系。3.微生物包括哪些类群？它有哪些特点?4.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人?5.试根据微生物的特点，谈谈为什么说微生物既是人类的敌人，

微生物的概念及特点

三型八大类特点非细胞型微生物病毒（亚病毒和朊粒）无细胞结构，结构最简单，体积最微小，能通过细菌滤器；由单一核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成；必须寄生在活的易感细胞内生长繁殖。原核细胞型微生物细菌、放线菌、螺旋体、支原体、衣原体、立克次

环境微生物学试题（A）参考答案一、填空题（30分，每空2分）1. 病毒的繁殖过程为吸附、侵入、复制、聚集、释放。2. 细胞质膜的生化特征具有半渗透膜性质。3. 原核微生物和真核微生物的区别在于真核微生物能进行有丝分裂而原核微生物进行无丝分裂

微生物学本章节学习重点：掌握：微生物、病原微生物和医学微生物学概念、病原微生物的种类微生物:是广泛存在于自然界中的一大群形体微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍甚至数万倍才能观察到的微小生物的总称

霍乱弧菌的微生物学特点（一）生物学性状该菌的典型形态为弧形或逗点状，革兰氏染色阴性，有菌毛和单鞭毛，运动活泼，但无荚膜，亦不形成芽孢（胞）。该菌营养要求不高，在选择培养基pH8.8～9.0的碱性琼脂上，呈细小、光滑、透明、无色的光滑型菌落。

微生物学题库A．青霉素只能切断细菌的DNA链B．青霉素只能作用于细菌的核糖体C．青霉素只能抑制细菌的吸附细胞D．青霉素只能抑制细菌肽聚糖合成3．细菌核糖体大亚基可与以下哪种抗生素结合而终止蛋白质合成( B ) A．利福平B．红霉素C．链霉素

《临床微生物学及检验》期末复习题集（第一部分）一、名词解释1.糖（醇、苷）类发酵试验2.O/F试验3.七叶苷水解试验4.甲基红试验5.VP 试验6.吲哚试验7.枸橼酸盐利用试验8.硫化氢试验9.尿素酶试验10.氧化酶试验11.触酶试验12.

微生物学检验一、微生物污染的因素有以下几方面：三、方法验证：在化学测试中，药品含量测定方法需要验证，与此相应，微生物检测方法也需要验证，尽管药品的微生物学检测方法在各国药典中均有规定。但是，不同的检品、不同的仪器或材料及实验环境条件均可能对

绪论1什么是微生物，它包括哪些类群？2简述微生物的生物学特征，并举例说明。3为什么可把列文虎克称为“微生物学先躯者”,巴斯德称为“微生物学的真正奠基人”, 科赫称为“细菌学奠基人”？4科赫在微生物学研究方法和病因论方面有何贡献？5 什么是微

医院内感染和社会感染有所不同，但总趋势差不 多。虽然典型的致病菌感染减少，传染病下降，但目 前感染的菌更不好治疗，更多样化。表5 医院内感染和社区感染占前11位的病原菌3.耐药性的

三、微生物学微生物学的重要性在于它既是应用科学， 又是基础学科；防止并消除微生物的有害活 动，或使之转害为利，是微生物学的重要研 究课题；发掘微生物的资源，充分利用微生 物的有益活

微生物教程期末复习绪论微生物与人类微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。个体微小（一般小于0.1nm）、构造简单。微生物种类：①原核类：细菌（真细菌，古生菌），放线菌，蓝细菌，枝原体，立克次氏体，衣原体。②真核类：真菌（酵母菌，霉

假丝酵母属 能 形 成 假 菌 丝 、 不 产 生 子 囊 孢 子 的 酵 母 。 假菌丝：当芽殖形成的子细胞不脱离母细胞，又在子细胞上长出新芽，从而形成成串的酵母细胞，这种藕节

中科院研究生院硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科，是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概

课程编号：《微生物学》教学大纲学时数：72 讲课：72学制：四年制本科适合专业：生物科学相关专业一、本课程的性质和任务（一）课程的性质微生物学是生命科学中一门理论与实践性较强的重要基础课程，是一门对现代生命科学的发展发挥着不可替代的重大作用

微生物学重点知识点归纳总结总论部分1.绪论（掌握）2.细菌的基本形态（掌握）和结构（熟练掌握）3.细菌的增殖与代谢（掌握）和人工培养（了解）4.噬菌体（了解）5.细菌的遗传变异（了解）、实际应用（掌握）6.消毒、灭菌、无菌、无菌操作（熟练掌