10那树01积累与运用1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。倒tān(坍)huái(踝)骨qiú(虬)须屠lù(戮) 佝偻．．(ɡōu lóu) 栖．息(qī)屹．立(yì) 刽．子手(ɡuì)2.解释句中加点的词语。(1)日月光华，周道如砥

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七年级上册第一单元1* 在山的那一边王家新2 走一步，再走一步莫顿·亨特3 * 生命生命杏林子4 紫藤萝瀑布宗璞5 童趣沈复第二单元6 理想流沙河7* 短文两篇P31行道树张晓风第一次真好周素珊8* 人生寓言（节选）周国平9* 我的信念玛丽

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人教版初中语文那树教案优秀范文育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。下面是为大家准备好的内容，希望对你们有所帮助，一、导入新课?课前播放歌曲《好大一棵树》(多媒体显示)正如歌中所唱，枝繁叶茂的树木用绿色装点着人们的家园，然而，随着人类文明的

第四单元 16、大自然的语言（竺可桢） 17、奇妙的克隆（谈家桢） 18、*阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不在 被压扁的沙子 19、*生物入侵者（梅涛） 20、*落日的幻觉（黄天祥）第

《那树》自主学案社会和科技的发展，是人类文明进步的标志，但是人们在谋思发展的同时，往往忽视了某一些内容，如环境。现在人类生存的环境越来越差，大地的绿色越来越少。本文作者就描写了一棵坚强、茂盛大树，如何从人们的视线中消失的。学习本文，同学们会

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2019-2020年人教版初中语文九年级下册第三单元10 那树练习题第四十二篇第1题【单选题】结合语境填入横线处最恰当的一项是( )城市由人类最初的聚居地演化而来，它不断地演进和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力

《那树》教学目标1、通过词句的品析，感受“那树”的形象，把握树的命运。2、通过文章主旨的比较，读出生命，读出敬畏，读出自己。教学过程一、课前播放歌曲《好大一棵树》，然后让学生谈预习时的初读体验：用一个词来表达你读了这篇文章的第一感受。二、研

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人教版初中语文篇目义务教育课程标准实验教科书七年级上册阅读第一单元1、*在山的那边（王家新）2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）3、*生命，生命（杏林子）4、紫藤萝瀑布（宗璞）5、童趣（沈复）写作·口语交际·综合性学习这就是我第二单元6、理想