作业3:基于学科核心素养的教学设计(小学数学)
作业3:基于学科核心素养的教学设计(小学数学)

作业名称:《基于学科核心素养的教学设计》内容说明:根据所给模板完成1课时的教学设计。核心素养在学科教学中顺利落地,需要有“学科表达”和“教师理解”,只有找到“落脚点”,核心素养才能成活,才能有生长力。无论是“学科表达”还是“教师理解”,最后

2020-01-19
小学数学开学第一课教学设计
小学数学开学第一课教学设计

小学数学开学第一课教学设计小学数学开学第一课教学设计教学目标:1、通过活动交流知道自己是一年级的小学生,加强学习常规教育,能够遵守课堂常规,培养学生良好的学习习惯。2.通过讲故事等,了解到生活中到处都有数学,激发学生学习数学的兴趣,增强学好

2021-03-09
最新数学教案作业检查简报
最新数学教案作业检查简报

2016--2014学年度第二学期八年级数学组3月份教案、作业检查、作业批改记录简报八年级数学组 2017.3.31为了全面掌握教学动态,即时了解和解决本学期教学工作中的各种问题,扎实有效的开展教学工作,保证教学秩序的稳定、教学计划的完成和

2021-03-21
《新课程小学数学教学设计与案例分析》作业
《新课程小学数学教学设计与案例分析》作业

《新课程小学数学教学设计与案例分析》作业学校:姓名:一、填空题。1、情感与态度方面的目标涉及数学学习的好奇心、(求知欲)、(自信心)、(自我负责任精神)、(意志力)、(对数学的价值意识)、(实事求是的态度)等诸多方面。2、所谓“自主学习”是

2020-01-18
数学教学设计表格式.doc
数学教学设计表格式.doc

中学数学教学设计作业教学过程设计B教学板书设计

2024-02-07
2019年全员培训小学数学实践作业提交-教学设计
2019年全员培训小学数学实践作业提交-教学设计

《三角形的面积》教学设计教学内容:冀教版《数学》五年级上册第八单元第二课时,第98、99页。课标分析:三角形面积的计算方法是小学阶段学习几何知识的重要内容,也是学生今后学习的重要基础。《数学课程标准》中明确指出:利用方格纸或割补等方法,探索

2024-02-07
小学数学-作业一《信息化教学设计模板》
小学数学-作业一《信息化教学设计模板》

信息化教学设计模板作者信息教学设计

2024-02-07
(完整版)数学信息技术应用教学设计作业.doc
(完整版)数学信息技术应用教学设计作业.doc

信息技术优化学科教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的课程,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。1.作业要求(1)必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。(2)使用模板提交作业;要体现信息技术的应用;字数要求500

2021-07-10
数学信息技术应用教学设计作业
数学信息技术应用教学设计作业

信息技术优化学科教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的课程,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。1.作业要求(1)必须就是原创,抄袭将被判定为“不合格”。(2)使用模板提交作业;要体现信息技术的应用;字数要求500

2024-02-07
数学组教案作业检查情况小结
数学组教案作业检查情况小结

数学组教案作业检查情况小结集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]数学组教案作业检查情况10月9日,我们对全体数学教师的教案和作业进行了全面检查,检查结果如下:备课优点:1、数学老师都是使用的大教案,多数老

2024-02-07
数学教案作业检查反馈
数学教案作业检查反馈

数学教案作业检查反馈公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-洋里中心小学2015-2016学年第一学期数学科期初教案作业检查情况反馈为加强学校教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务素质,前段

2024-02-07
(0818)《中学数学课堂教学设计》网上作业题及答案
(0818)《中学数学课堂教学设计》网上作业题及答案

(0818)《中学数学课堂教学设计》网上作业题及答案1:第一次2:第二次3:第三次4:第四次5:第五次1:[论述题]以下三题,任选作一题.1.简述数学概念学习的内容。2.简述数学研究性学习的一般程序。3.设计一个研究性学习课题,并说明设计意

2024-02-07
小学:三年级数学下册第一课教学设计
小学:三年级数学下册第一课教学设计

小学数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:数学教案 / 小学数学 / 小学三年级数学教案编订:XX文讯教育机构三年级数学下册第一课教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让

2024-02-07
人教版六年级上册数学教学设计,作业设计《教案》
人教版六年级上册数学教学设计,作业设计《教案》

备课本2018学年上学期学校 *** 小学学科数学年级六年级班级 1班姓名 ***2018学年上学期教学工作计划2018 年9 月 1 日教学内容及进度查阅登记课时教案(总第1 课时)教学过程一、复习旧知,引出课题。1.出示复习题。(1)列

2024-02-07
高中数学优秀教学设计案例(上)
高中数学优秀教学设计案例(上)

高中数学教学设计大赛获奖作品汇编(上部)目 录1、集合与函数概念实习作业……………………………………2、指数函数的图象及其性质……………………………………3、对数的概念…………………………………………………4、对数函数及其性质(1)…………

2024-02-07
三年级数学下册第一课教学设计_教案教学设计
三年级数学下册第一课教学设计_教案教学设计

三年级数学下册第一课教学设计教学目标:1、寻找生活与数学的联系。2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难

2024-02-07
(完整版)数学信息技术应用教学设计作业
(完整版)数学信息技术应用教学设计作业

信息技术优化学科教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的课程,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。1.作业要求(1)必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。(2)使用模板提交作业;要体现信息技术的应用;字数要求500字

2024-02-07
继续教育网数学教学设计作业
继续教育网数学教学设计作业

要求:1.必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。2.内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。注意事项:1.将教学设计与反思模版表格从网页上复制到word中,在word中进行填写,注意要删除内容说明(蓝色部分)。再上传到网上,为了方便辅

2024-02-07
数学信息技术应用教学设计作业
数学信息技术应用教学设计作业

信息技术优化学科教学设计方案作业题目:结合您在本次培训中选定的课程,完成一篇教学设计方案,并作为终结性成果以作业形式提交。1.作业要求(1)必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。(2)使用模板提交作业;要体现信息技术的应用;字数要求500字

2024-02-07