生物必修2复习知识点 第二章基因和染色体的关系 第一节减数分裂 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细
生物必修2复习知识点 第二章基因和染色体的关系 第一节减数分裂 一、 减数分裂的概念 减数分裂（meiosis ）是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方 式。在减数分 裂过程中， 染色体只复制一次,而细胞连续分裂 两次，新
生物必修2复习知识点 第二章基因和染色体的关系 第一节减数分裂 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细
生物必修2复习知识点 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具
高中生物必修2教案 《遗传与进化》 人类是怎样认识基因的存在的？ 遗传因子的发现 基因在哪里？ 基因与染色体的关系 基因是怎样行使功能的？ 基因的表达 基因在传递过程中怎样变化？ 基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基因？ 从杂交育种到基
生物必修2知识点总结 第1章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交实验(一) 一.孟德尔实验成功的原因： (1)正确选用实验材料：①豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种；②具有易于区分的性状。 (2)由一对相对性状到多对相
生物必修2复习知识点 第一章遗传因子的发现 第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。 相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状：具
必修２遗传与进化知识点汇编 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交试验（一） 1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于： （1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物； （2）豌豆花较大，易于人工操作； （3）豌豆具有易于区分的
• 一、DNA是主要的遗传物质 • 1．DNA是遗传物质的证据 • （1）肺炎双球菌的转化实验过程和结论1．注射活的无毒R型细菌，小鼠正常。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2．注射活的有毒S型细• （2）噬菌体侵染细菌实验的过程和结论[
高中生物必修二知识点 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】 第一章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 一、相对性状 性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生
高中生物必修2教案《遗传与进化》人类是怎样认识基因的存在的？ 遗传因子的发现 基因在哪里？ 基因与染色体的关系 基因是什么？ 基因的本质 基因是怎样行使功能的？ 基因的表达基因在传递过程中怎样变化？ 基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基
高中生物必修2教案《遗传与进化》人类是怎样认识基因的存在的？ 遗传因子的发现 基因在哪里？ 基因与染色体的关系 基因是什么？ 基因的本质 基因是怎样行使功能的？ 基因的表达基因在传递过程中怎样变化？ 基因突变与其他变异 人类如何利用生物的基
必修2第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F
纯种高茎豌豆：DD 纯种矮茎豌豆：ddF1高茎豌豆：Dd3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时
人教版高一生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点：(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种.(2)品种之间具有易区分的性状.②人工杂交试验过程：去雄(留下雌蕊)→套袋(防干扰
高中生物必修二知识点大全(完整版)必修２遗传与进化知识点汇编第一章遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；（2）豌豆花较大，易于人工操作；（
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）一、一对相对性状的杂交试验1.为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？2.人工异花传粉的过程是什么？3.什么是性状 ?4.什么叫做相对性状？5.什么叫做杂交？6.什么叫做自交？7.什么叫做显性
孙绍全第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）1、孟德尔取材豌豆的原因？①豌豆是自花传粉，闭花受粉②自然状态下一般是纯种③有易于区分的性状（1）人工授粉去雄是指去掉母本的雄蕊，去雄的时间是花粉成熟前；去雄要彻底(2)杂交试验用统
高一生物学必修二学分认定知识材料第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念：（1）性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。（2）相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。（3）在具有相对性状的亲本的杂交
纯种高茎豌豆：DD 纯种矮茎豌豆：ddF1高茎豌豆：Dd3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗 传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解
