高中生物必修一呼吸作用呼吸作用1. ）（真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述正确的是AA33- 磷酸甘油酸为糖酵解，该阶段产生的个碳原子的化合物为．阶段BBC 为柠檬酸循环，该过程中一些特殊分子携带氢原子进入阶段．阶段CABNADPH 产生的物质④指的是．阶段和阶段D ．合成物质③有关的酶只存在于线粒体内膜上1 () 】在需氧呼吸全过程的三个阶段中

呼吸作用1下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CQ和Q体积变化的相对是（）A. a条件下，呼吸产物除CO外还有酒精和乳酸B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比

高一生物必修一细胞呼吸PPT解析

人教版高中生物必修一53呼吸作用课件

实质分解有机物，释放能量，合成ATP影响呼吸作用的内部因素（1）不同种类植物呼吸作用强度不同 （2）同种植物不同器官呼吸作用强度不同 （3）同种植物在不同生长期 呼吸作用强度不同影

呼吸作用1下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO和Q体积变化的相对是（）A. a条件下，呼吸产物除CO外还有酒精和乳酸B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比

零下低温则会冻伤水果。乙烯具有催熟作用，不利于水果的贮藏。23用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ D ）A、葡萄糖→丙酮酸→水 B、葡萄糖→丙酮酸→

高二生物学业水平测试复习（光合作用与呼吸作用）1、关于ATP 12−−→←−−酶酶ADP ＋Pi ＋能量的反应叙述，不．正确的是 ( ) A ．上述过程中存在着能量的释放和贮存B ．所有生物体内ADP 转变成ATP 所需能量都来自细胞呼吸C ．这一反应无休止地在活细胞中进行D ．这一过程保证了生命活动的顺利进行2．下表是为了认识酶作用的特性，以20%的过氧化

专题五呼吸作用ATP的主要来源--细胞呼吸细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。有氧呼吸：指细胞在氧的参与下，通过多种酶的氧化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。在细胞内，1mol的葡萄糖彻底氧化分解，可使1161KJ左右的能量储存在ATP 中，

呼 吸 作 用1．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C ．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用２. 在a 、b 、c 、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO ２和O ２体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖,则下弄叙述中正确的 是( )A. ａ条件下

高中生物必修一专题-呼吸作用总结

2.总反应式： C6H12O6+6O2+6H2O →酶 6CO2+12H2O +能量 3.概念：细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物质

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高一生物必修一呼吸作用知识点以下是给你推荐的高一生物必修一呼吸作用知识点归纳，希望对你有帮助!呼吸作用知识点一、必记概念1.有氧呼吸是指细胞在的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物，产生出同时释放大量能量的过程。有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式，因此通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。细胞进行有氧呼吸的主要场所是。2.无氧呼吸一般是指细胞在无

呼 吸 作 用1．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）A ．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B ．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C ．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D ．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2． 在a 、b 、c 、d 条件下，测得某植物种子萌发时CO 2和O 2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下弄叙述中正确的 是（ ）A. a

学习好资料欢迎下载呼吸作用1．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO和O体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下弄叙22述中正确的）是（ O吸收量 CO释放量2

名师堂学科辅导教案学生教师时间2017年2月15日学科生物星期三授课题目呼吸作用细胞呼吸一、细胞呼吸及其原理的应用：（一）细胞呼吸的概念：细胞呼吸主要是指糖类、脂质和蛋白质等有机物在活细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳和水或分解为一些不彻底的氧化产物，且伴随着能量释放生成A TP的过程。（二）细胞呼吸的类型：包括有氧呼吸和无氧呼吸●有氧呼吸1、概念：有

第3节 细胞呼吸的原理和应用学习目标 核心素养1．探究酵母菌细胞呼吸的方式，认识有氧呼吸和无氧呼吸的条件和产物。2．比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程，掌握两过程的相同点和不同点。(重难点)3．理解细胞呼吸原理的应用。(重点) 1．通过对细胞呼吸过程的学习，形成物质与能量的生命观念。 2．通过对有氧呼吸和无氧呼吸的场所和过程的学习，养成分类与比较的科学思维方式。

集大教育学科教师辅导讲义学员编号：年级：高一课时数及课时进度：第4次课学员姓名：刘颖辅导科目：生物学科教师：舒老师学科组长签名及日期课题授课时间：2016/03/19 备课时间：2016/03/5 教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容必修一呼吸作用阶段 场所 物质变化产能情况 第一阶段 细胞质基质少量能量 第二阶段 线粒体基质 少量能量 第三阶段线粒体内

A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降 D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成 题组三 探究