新课程下高中地理教学存在的问题及解决措施地理新课程教学在实施过程中，在教育思想、教学方法手段等方面的改革中还存在较多的问题，如地理教学方法和手段比较落后、学生知识能力结构不够合理等问题，尤其教育思想观念的更新还远远不够。其次，地理教育改革缺

新课程背景下高中地理教学设计

新课程背景下高三地理有效复习的策略新课程背景下，高考地理试题从以知识立意命题改为以能力立意命题，真正把对能力的考查放在了首位，越来越突出对能力的考查，通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，试题“稳中求变”“易”“新”“活”。针对新的高考

新课程背景下高中地理教学情境创设探析一、地理情境教学的内涵与意义（一）地理情境教学的内涵地理情境教学，就是指在地理教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创设或制造与地理教学内容相适应的具体场景或氛围，从而激发学生的学习热情

新课程背景下高中地理课堂教学的设计策略

2015年第4期深度关注核心素养：深化地理课程改革的新指向●李家清／华中师范大学城市与环境科学学院（４３００７９）●常珊珊／华中师范大学教育学院（４３００７９）２０１４年３月３０日，《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》正

新课程背景下的高考地理有效备考策略海南侨中何爱群摘要：新课程的推进带来了新高考的实施，在新形势下，高三地理教师必须更新观念，及时调整高考备考策略，才能在地理高考备考中立于不败之地。关键词：新课程高考备考地理高中地理新课程实施以来的第三年高考

新课程背景下地理教学改革新课程的发展为高中地理教学提供了良好的教学指导，其教学目的是培养符合时代发展要求的高精尖人才，因此，在对传统高宗地理教学进行改革时，新课程的引入势必会与传统教学模式在教学形式上发生一定的冲突，因此，在新课程背景下，高

新课程背景下高中地理有效课堂教学的策略研究内容提要：高中地理课堂教学是学校实施素质教育培养人才的重要渠道。在教学实践中，由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响，目前高中地理课堂教学效率还普遍较低。本文结合地理教学实践，从教学设计、教学

分析新课程背景下高中地理教学方法的创新摘要：教学改革近些年来发展十分迅速，新的课程正在各级学校中有条不紊的实施着。在高中地理课的教学过程中，新课程给地理课教学传统方法带来了不小的冲击，如此的背景下，我们的高中地理老师应该任何适应、探究和创新

新课程背景下地理课堂教学观念的转变摘要：新课程对地理课堂教学提出了新的要求，这就要求地理课堂教学要积极转变教学观念。具体来说，要从教学视野、教学核心、教学角色、教学方式四个方面来转变观念，以求适应新课程教学，提高教学效率。关键词：地理教学；

新课程背景下开展有效的地理课堂教学黄山二中汤敬东新课程改革为课堂教学提出了新的课程理念，在新课程理念指导下的课堂教学会变得更加精彩、丰富。通过新课程的培训后，我们都开始尝试着将新的理念溶入到自己的课堂教学中。面对初中地理不参加中考的现状，如

分析新课程背景下高中地理教学方法的创新摘要：教学改革近些年来发展十分迅速，新的课程正在各级学校中有条不紊的实施着。在高中地理课的教学过程中，新课程给地理课教学传统方法带来了不小的冲击，如此的背景下，我们的高中地理老师应该任何适应、探究和创新

新课程背景下地理有效教学策略——“农村教师素质提高工程”授课讲义湖北省沙市中学高俊高俊：1989年毕业于华中中师范大学地理系。现为湖北省沙市中学地理教研室主任，地理特级教师。先后被评为全国优秀中学地理教育工作者，全国优秀科技辅导员，荆州市教

基于新课程背景下的地理教学设计与创新【摘要】新课程体系下的地理课程教学注重以学生为主体，主张在教学过程中运用新颖、生动真实的案例组织教学，激发学生的学习兴趣，帮助学生构建完善的学科体系。在保证学习任务完成的基础上，帮助他们树立科学的可持续发

新课程背景下高中地理课堂过渡语的使用贾广森（江苏省洪泽县第二中学江苏淮安 223100）摘要：在地理课堂上科学有效地使用过渡语能起到意想不到的独特效果。地理课堂过渡的使用熟练程度往往体现了地理教师灵活自如地驾驭课堂的能力，是地理教师对教材把

浅谈新课程背景下高中地理教学方法-地理论文浅谈新课程背景下高中地理教学方法摘要：新课程的实施为高中地理教学提供了宏观指导，它的根本目的在于培养新世纪的高素质人才，为高中地理教学带来了一股新风，也必须对旧的教学方法和传统形成冲击，在这种背景下

新课程背景下的高中地理教学【摘要】随着新课程改革的稳步推进，高中地理教学也发生了革命性的变化。高中地理教学中，传统的教学理念受到严重的挑战。当前着眼于培养学生积极主动的学习态度，从根本上改变学生的学习方式，有效地培养学生的创新精神和实践能力

浅析新课程背景下的高中地理教学理念摘要：新课程给高中地理教学带来了全新的理念，也带来了更多的挑战，就师生关系、课堂教学两个方面探讨新课程背景下的现代高中地理教学。关键词：新课程；地理教学；能力我国新一轮高中课程改革的全面启动使我们不得不再次