如何设计小学数学家庭作业摘要：全面推进素质教育，努力减轻学生的课业负担是摆在全体教育工作者面前的一个重要课题。在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学家庭作业，给学生提供富于实践性、探索性、开放性、趣味性、层次性的作业材料，提供自主活动、自

小学数学家庭作业现状的调查报告一、调查目的：21世纪的今天，国家对于小学生的教育越来越重视，在教学改革不断推广的进程中，课堂教学有了很大的改观，特别是过程性教学的大力提倡，为培养学生的探究和创新能力，增加了学生对新知的探究时间，常常不得不缩

浅谈小学数学家庭作业分层次布置胡集小学董保华素质教育的第一要义是要面向全体学生，而学生之间的数学知识与数学能力的差异是客观存在的。为此教师在设计作业时，应尽可能照顾这种差异，不能“一刀切”，而应该从实际出发，因材施教，针对学生的个体差异设计

浅谈如何设计小学数学家庭作业摘要：减轻学生过重的课业负担，仅在作业的“量”上做文章是远远不够的，教师要把研究的重点放在“质”的变化上，从作业的形式、内容等方面进行有益的探索，让作业改革成为课程改革的一个窗口，让自主、合作、探究的新型学习方式

小学数学作业格式及要求一、作业本的种类设置：课堂作业本、家庭作业本二、学生作业要求：(一)作业内容：根据教学内容及重、难点，设计有利于巩固双基，发展思维能力的作业，对本班学生布置作业要有分层要求。（二）学生书写：书写工具：1—2年级均用铅笔

小学数学家庭作业设计初探【摘要】小学数学作业如何进一步改变现状，在有效性作业的设计上有突破性进展，关键是在设计常规性作业的同时，根据新课改要求设计自主性作业。【关键词】新课改小学数学家庭作业设计【中图分类号】g427 【文献标识码】a 【文

浅谈小学数学家庭作业多样化设计一、引言家庭作业这个问题在很长一段时间里都困扰着老师、学生以及家长。通常来说，小学生的家庭作业都是回家完成的，老师不能直接监督和指导，所以家长就成了学生家庭作业的主要指导者和监督者。但有一些家长经常上一天班比较

五年级数学作业设计数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。如果设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业，可以很大提高学生的学习能力。数学作

如何有效地布置小学数学家庭作业家庭作业是教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务。它是课堂教学的补充和延续，对于巩固课堂教学、提高学生的学习成绩起着重要的作用。布置家庭作业是教师了解学生对知识掌握情况的一种方式，也是使课堂知识得以延伸的有

五年级数学作业设计数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是检验学生独立完成学习任务的主要形式。如果设计出新颖、有趣、开放的新型数学作业，可以很大提高学生的学习能力。数学作

小学数学家庭作业设计小学数学作业的作用大多数是为了巩固知识和强化技能，教师应从家庭作业的主体——学生出发，让数学作业的趣味性、实践性和开放性功能齐备，充分发挥学生的潜能，达到促进学生全面发展的目的。数学作业，是课堂教学的补充和巩固，也是学生

浅谈小学数学家庭作业分层次布置胡集小学董保华素质教育的第一要义是要面向全体学生，而学生之间的数学知识与数学能力的差异是客观存在的。为此教师在设计作业时，应尽可能照顾这种差异，不能“一刀切”，而应该从实际出发，因材施教，针对学生的个体差异设计

小学高年级数学家庭作业有效设计策略发表时间：2017-10-31T13:34:44.107Z 来源：《创新人才教育》2017年第5期作者：秦玉婵[导读] 本文针对小学高年级学生特点，分析了目前高年级数学家庭作业中所存在的问题。山西省长治市壶

《小学中高段数学有效家庭作业设计与评价的策略研究》结题报告江山市城南小学课题组★[摘要]家庭作业是小学数学教学中一个值得思考的问题。一年来我们通过对小学中高段数学有效家庭作业的设计

浅谈有效的小学数学家庭作业设计泰州市泰东实验学校周雪梅摘要：有效的数学家庭作业，能够巩固课堂教学中知识，帮助学生预习新知识，让不同的学生得到不同的发展，同时也能培养学生动手能力，体验数学与生活的联系，培养学生思维的广阔性、发散性和灵活性，从

如何设计小学数学家庭作业数学的严重组成部分——家庭作业，它对于学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧、培养和发展能力，提高学生的素质有着十分严重的作用。根据调查目前教学中，老师布置家庭作业很随意。以至于家庭作业不但不能发挥它应有的有用性，而且会

浅谈有效的小学数学家庭作业设计泰州市泰东实验学校周雪梅摘要:有效的数学家庭作业,能够巩固课堂教学中知识,帮助学生预习新知识,让不同的学生得到不同的发展,同时也能培养学生动手能力,体验数学与生活的联系,培养学生思维的广阔性、发散性和灵活性,从

【研修心得体会】小学周末数学作业的有效设计小学周末数学作业是学生复习巩固知识、教师反馈教学效果的有效手段。布置适量、有效的周末数学作业不仅是可行的，而且是必要的，但目前有相当一部分数学教师在布置周末数学作业时已经进入某些误区，不仅严重影响了

小学数学家庭作业的布置数学家庭作业是数学教学过程中不可忽视的重要环节。新课改下的数学教学强调减负增效,杜绝随意的、机械的、重复的家庭作业，提倡量少质高、事半功倍的家庭作业。近日从所任班级的学生问卷调查中发现，作为课堂教学延伸的家庭作业仍然主

浅谈如何设计小学数学家庭作业摘要：科学合理的家庭作业是有效延展课堂教学效果、激发学生学习兴趣、培养良好学习习惯的重要途径。传统的数学家庭作业形式机械单一，内容枯燥乏味，往往会使学生产生“厌学”的抵触情绪。因此，对家庭作业“质”和“量”的设计