人教版培智生活数学二年级上册比高矮

2017-2018学年生活语文教案第一部分入学教育智力障碍儿童不同于正常适学儿童，他们注意力分散，智力、语言发展迟缓滞后，多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时，年龄跨度7到10岁不等，虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大，但他们的智力年龄普遍不到

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第十一课《文明用厕》教学目标（一）知识与技能：A组：1、学会两个词语“文明”、“用厕”，能认识、会读，理解词义。学会一个生字“文”。2、认识一个偏旁部首“日字旁”，能说出名称。3、学会一个句子“我不能随地大小便”，理解句意，会独立读。B组：

2012—2013学年上学期培智二年级语文期末试卷（A）卷姓名成绩亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定学到了很多的语文知识吧，让我们一起走进语文天地，拿起你们手中的铅笔认真地书写一、请认真听老师读词，在你听到的词语下面的括号里打上“√”

一、教材分析：二年级生活语文下册教材是人民教育出版社，由特殊教育课程教材研发中心依据教育部《培智学校义务教育生活语文课程标准》编写，经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审核通过。本教材从“学校生活”、“个人生活”、“家庭生活”、“自然与社

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特教学校课时计划月日课题：学校老师同学（第一课时）一、教学目标： 1、指导学生看图，弄清图意。2、掌握生字新词和部首，能联系实际懂得“关心”的意思。3、能比较正确地朗读句子，理解句子的意思，会用“我们爱” 说一句话。4、理解老师对同学的关心

培智二年级上册《好吃的水果》

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2013——2014学年度第一学期姓名：分数：一、比一比，看谁算的有对又快（9X2=18分）。3+2= 2+2= 1+2=1+1= 2+1= 2+3=3+1= 1+4= 1+3=二、在正方形的下面画“√”，在长方形的下面画“○”。（2X6=

认真观察图 片，看一看 贝贝和爷爷 在干什么？认识数字 0涡阳县特殊教育学校徐继太认识0做一做照样子拨一拨。写一写练一练1.圈出数字0。2.数一数，下面的图片中分别有几个0？3.数

培智二年级实用语文教案学科：实用语文教材：上海市辅读学校用书课题：第八单元第14课《笤帚撮子》第14课《笤帚撮子》一、教学设计思路1.教学理念：本课设计以认读字词和用词语说句子为主,通过认识字词从中积累语言,在练习说句子的过程中不仅增强学生

2017-2018学年生活语文教案第一部分入学教育智力障碍儿童不同于正常适学儿童，他们注意力分散，智力、语言发展迟缓滞后，多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时，年龄跨度7到10岁不等，虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大，但他们的智力年龄普遍不到

2017-2018学年生活语文教案第一部分入学教育智力障碍儿童不同于正常适学儿童，他们注意力分散，智力、语言发展迟缓滞后，多数学生都伴有先天性的疾病。初入学时，年龄跨度7到10岁不等，虽然年龄同正常孩子相仿甚至更大，但他们的智力年龄普遍不到

活动与练习 （二）涡阳县特殊教育学校 徐继太我们的阅览室1.数一数，桌子上有几盒牛奶，几个鸡蛋？来自百度文库我们的阅览室2.说一说，桌子上哪个盘子最大？哪个盘子最小？我们的阅览室3