随堂练习一、看拼音，写词语：róng huà shèng xià fá mù融化 剩下 伐木diǎn rán méi yóu点燃 煤油二、写出近义词和反义词：近义词:必须（ 一定 ) 原野 （ 平原 ）寒冷 （ 冰冷 ）剩下 （ 剩余 ）反
初步感知1课文主要讲了一件什么事？一只鸟儿信守与大树的约定，四处寻访自 己的好朋友大树，最终找到由树做成的火柴所 点燃的灯火，并唱歌给它听。22.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？第一部分（第1自然段）：鸟儿天天给树唱歌，他 们是好朋友
部编版三年级上册语文第8课《去年的树》课文原文 及教案 课文 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说：“再见了
《去年的树》语文教案 《去年的树》语文教案 一堂课的呈现决定了一个老师一个阶段的教学思考即（理念）。当一个教师在上面呈现其教学时，下面教师坐在下面听、记、想， 这个过程，我们中听课，也叫看课，我觉得更恰当的说法应是感受课。调动了我们所有的感
②语言描写幽默风趣，突出了他的特点。‘三栖’明星。那时候，你要签名，我一定看 在老同学的面子上大大地优先！”②大家现在一定猜到他是谁了吧？③③结尾点题。点评：本文从语言、外貌两方面描写了班上的 这位“搞笑专家”，其中对语言进行了重点 描写。
去年的树课文原文 Prepared on 24 November 2020 《去年的树》课文 人教版四年级上 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿必须离开树
《去年的树》课文简说 本文是日本作家新美南吉的作品。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最
课文《去年的树》教案 导读：教学目标: 1．知识与能力目标：读通课文，认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2．过程和方法目标：分角色朗读课文。 3．情感、态度、价值观目标：理解课文内容，体会童话揭示的道
去年的树课文原文 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 《去年的树》课文 人教版四年级上 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，
《去年的树》课文 人教版四年级上一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天你请你回来，还唱
8去年的树 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，品味重点词句的含义。 2.渗透通过加批注、多元对话等手段理解课文的方法。 3.感受鸟儿和树之间友谊的纯真。懂得朋友之间要信守诺言，要真诚奉献。【教学重点】 使学生通过课文描写，体会树和小鸟的友
部编版三年级上册语文第8课《去年的树》课文原文及教案 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集 部编版三年级上册语文第8课《去年的树》课文原文 及教案 课文 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一
《去年的树》 一、直接导入 师：《去年的树》是一篇童话故事，故事的开头是这样写的。谁来读一读？（屏幕出现：一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听鸟儿唱。） 生：（朗读） 师：读得真棒!一棵树，一只鸟；一个唱，一
《去年的树》教学设计 [教材分析] 本文是人教版四年级上册的一篇童话体课文，是日本作家新美南吉的作品。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了
写法巧借鉴写法点拨：巧用动作描写，展示“人物”特点。巧用动作描写，可以 显示出人物的内心活动、处世态度和思想品质，可以反映人物的心理 活动，也可以表现人物的性格特征，有时还能推动情节发展。文中第 17自然段，从“睁大” “盯着” “看”这些
四年级上册《去年的树》课文去年的树作者：[日] 新美南泽译者：孙幼军一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见
《去年的树》课文人教版四年级上一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天你请你回来，还唱歌给我
鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴 在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴 点燃的火，还在这盏灯里亮着。”Hale Waihona Puke Baidu“立
部编版三年级语文上册PPT《去年的树 》教用 课件- 精品PPT (实用 版)新练一练：夜深了，周围安静极了，可是教室里的桌子和椅子 却怎么也睡不着……(原来，它们的小主人--小华
《去年的树》原文：一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，也天天站着听鸟儿歌唱。日子一天天过去，寒冷的冬天就要来了。鸟儿要离开树，飞到南方去。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：“好。我明
