xx学院课程名称:室内设计课程代码：任课教师:专业班级:艺术设计计划课时:84学时教材版本:参考教材：、第一阶段理论课时：11课时第一章引导篇——实践对应的理论知识点教学目的：了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂

教学目的、要求室内设计基础与实务是环境艺术设计专业重要的理论课程。通过该课程学习，使学生明确室内设计的含义、目的与原则，认识、理解室内设计与建筑、环境之间的关系，系统掌握室内设计的内容、分类、设计原则与方法、构成要素以及它们之间的有机关系，

广州华夏职业学院教案广州华夏职业学院教案点名，考勤记录，纪律强调。（５分钟）一、新课导入（5分钟)在人的一生里，有很长的时间生活活动于室内空间中，因此在人们设计和倡导的室内环境空间内,一定会直接影响到期间的生活质量、生产活动的效率，也必然关

《人体工程学》教案目录概述第一章人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章人体与室内第一节人体尺寸第二节人体活动第三章人体与家具(人体工程学在家具中的运用)第一节工作面的高度第二节座位的设计第三节卧具的设计第四章人的知觉

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室内设概论课程教案室内设计课程教案第三周室内设计课程教案第四周室内设计课程教案第四周室内设计课程教案第五周室内设计课程教案第五周室内设计课程教案第六周室内设计课程教案第六周室内设计课程教案第七周室内设计课程教案第七周室内设计课程教案第八周室

亳州师范高等专科学校2014—2015 学年度第二学期《室内设计》讲义及实训方案授课教师：孙凯所在教研室：设计教研室适用专业：艺术设计授课班级： 14（三）艺术设计2015年3月页脚内容20《室内设计》自编讲义第一节住宅室内设计的内容一、当

重点室内设计行业都包括哪些范畴掌握室内设计的程序。难点熟知现有的比较常用的室内设计行业发展得方向。教学过程回顾上节课所讲内容，导入本节新授课程。引导大家分析我们身边的室内设计行业，

xx学院课程名称:室内设计课程代码：14041017任课教师:专业班级:艺术设计计划课时:84学时教材版本:参考教材：第一阶段理论课时：11课时第一章引导篇——实践对应的理论知识点教学目的：了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的

室内设计制图教案邢台学院教案2010～2011学年度第一学期课程名称工程制图学时学分4-7周共48学时专业班级09艺术设计本科艺3画室授课教师王炜系部美术系本课程教学总体安排课程名称：工程制图课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：9-12

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教案课程名称工程制图学时学分4-7周共48学时专业班级授课教师系部美术系本课程教学总体安排课程名称：工程制图课程性质与类型：专业必修课总学时、学分：9-12周共48学时教学目的与要求：室内设计制图是一门实践性很强、操作性很强的专业基础课，因

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第一章：室内设计的含义、发展和基本观点2第二章室内设计的内容、分类和方法步骤10第三章室内设计的依据、要求和特点14第四章：室内空间设计16第五章室内照明设计30第六章室内色彩设计的基本要求和方法51第七章家具63第八章室内陈设76第九章室

《室内照明设计》教案课题名称：室内照明设计授课类型：新授课（辅以启发提问）教学目标：（1）了解室内照明设计的基本原则（2）理解室内照明设计的要求（3）掌握室内照明的方式、分区及布局方式（4）掌握灯具的形式及选择本节重、难点：重点：（1）室内

住宅室内设计专题一教案要点第一章：概论【学时数】4学时【教学内容】1、住宅室内设计的基本概念2、住宅室内设计的源流与发展【教学目的与要求】了解室内设计概念。【教学重点】1、掌握住宅与人的关系。【教学难点】1. 掌握对住宅装饰的认识。【课程作

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室内装饰设计教案（200课时）一、教学目的与任务教学目的：本课程属必修课，是核心技术课。本课程主要讲述室内设计的要素和原理，生活空间室内设计的设计方法、原则和程序，以及各类型室内公共空间设计的原则、设计方法和设计程序。能加深学生对室内空间组

室内设概论课程教案、室内设计室内设计课程教案第三周室内设计课程教案第四周课堂上学生听课认真，积极思考，气氛活跃。从课堂教学效果看,较好的完成了教学目标。学生较好的掌握了教学内容。教学小结室内设计课程教案第四周教学内容课堂上学生听课认真，积极