人才培养方案的意义与运用

人才培养方案修订情况汇报PPT课件

OBE理念与人才培养方案制定(教学PPT)

人才培养方案修订

人才培养方案及其制定.pptx-PPT课件

干必修课程，专业任选课中新开设《汉语方言与 文化》，《<老子>与<论语>导读》等课程。二、修改情况说明专业任选课程的选课方式做出较大改革专业任选课程14学分

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二、人才培养方案的具体修改思路1、加强实践，突出能力 2、加强师范技能，突出与非师范职业相关能力的培养 3、遵循人才培养的内在规律，注重人才培养方式的多样性和实践性。三、学校的一些

3专 业 人 才 培 养 方 案 解 读“1+3+1”人才培养模式解读 “1+3+1”人才培养模式3. 外语听说：4. 外语类专业应以基本听说和无障

干必修课程，专业任选课中新开设《汉语方言与 文化》，《<老子>与<论语>导读》等课程。二、修改情况说明专业任选课程的选课方式做出较大改革专业任选课程14学分

人才培养方案修订情况汇报其他修改1、删去了一些近几年没开的课。 2、改动一些课程的名称。如：现代汉语新诗写作，改为：现代诗歌与歌词创作 学术论文写作，改为：文学评论与学术论文写作

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5 专 业 人 才 培 养 方 案 解 读人才培养方案修订实施保障组织领导组 长：田德全 副组长：何集体 成 员：王兴南、韩廷武、姜云臣、秦萌青、李永礼、许淳、 刘伟、田宏、毕传刚

要改变课程内容陈旧的状况，将新知识 新理论和新技术充实到教学内容中，要注意 课程之间的衔接，科学进行课程重组和整合， 减少课程门数，避免内容重复，提高课程综 合化程度。Fra Ba

无开设学时调整《数值分析》56（48+8）删减课程 《计算机网络技术》开设无学时调整 学时调整《数据结构》64（48+8）删减课程《多媒体技术》开设无《软件工程》4

学校在综合各单位的意见基础上，提出 综合素 质课的总体设计方案。综合素质课程应具有开放性、综合性、 启发性、 思辩性。6．实践教学a. 军事训练 3学分，安排在第一学期前三周。第一

1.明确负责人 2.制定项目改善推广指导计划——指导老师制定① 项目（模块）名称 ② 培养对象 ③ 培养周期 ④ 项目辅导（推广）达成目标 ⑤ 三个月维护期达成的目标 3.培养考核

江苏2010年，主营业务收入超亿元的物流企业达到132家； 62所高职院校开设 物流管理专业；《江苏省“十二五”物流业发展规划》中提出，要把江苏 打造成“现代物流强省、长三角物流业

45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 6

教务处下发下学期课表开学初各系、部检查 有关领导、教务处、督导检查二、人才培养方案(四) 人才培养方案的执行1．人才培养方案管理的单位 2．管理与执行的内容3．教师执行人才培养方案