一、“五进三早两防一控”: 1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。 2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库
医疗机构的法定代表人。55、医院发现哪些情况应于12小时内向所在地县级卫生行政部门以及疾病预防控制机构报告？5例以上疑似医院感染暴发；3例以上医院感染暴发。56、医院发生哪些情形应按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》
宪法： 是指一个国家法律体系中具有根本法法律地位的法律规范的总称，具有最高的法律效力，是其他立法工作的根据，通常规定一个国家的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利和义务等。 宪法的重大作用 1.宪法在组织国家政权方面的作用。宪法的首
党员干部应知应会知识100题 一、党的基本理论 1．中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最
一、“五进三早两防一控”:1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的
一、“五进三早两防一控”:1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的
党建基础知识 1、“五位一体”总体布局是指什么？ 答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 2、“四个全面”战略布局是什么？ 答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 3、“两个一百年”奋斗目标是什
GCP培训应知应会知识点 1、试验方案：叙述试验的背景、理论基础和目的、试验设计、方法 和组织包括统计学考虑、试验执行和完成条件的临床试验的主要文件 2、研究者手册：有关一种试验用药品在进行人体研究时已有的临床 与非临床数据汇编 3、申办者
1．有感领导：各级领导通过带头履行HSE职责，模范遵守HSE规定，以自己的言行展现对HSE工作的重视，让员工真正看到、听到和感受到领导在关心员工的安全，在高标准践行安全，使员工真正感知到HSE工作的重要性，感受到领导做好HSE工作的示范性，
少先队辅导员应知应会 基础知识篇 1、队章：是《中国少年先锋队章程》的简称，是规定少先队性质、 任务、行动纲领和组织原则的文件，是少先队员共同遵守的“法规”。 自1949年10月13日在全国范围建立中国少年先锋队，并通过《中 国少年儿童队队
一、“五进三早两防一控”:1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的
安全管理应知应会的基本知识 1、企业主要负责人安全生产职责（总经理、矿长、分管安全副总、工程公司老板、项目经理应掌握） 《安全生产法》中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议于2014年8月31日通过，自2014年12月1
一、“五进三早两防一控”:1、五进：开展燃气安全进社区、进学校、进机关、进厂矿、进用户的“五进”活动。2、三早两防一控：早发现、早报告、早处理；即管道燃气单位要加强用户端和管网的各类安全事件的预防；液化气和压缩天然气单位要加强运输中和库站的
应知应会基础知识测试卷（A）一、（共15题，每题2分,共30分）。1. 四个意识是政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2. 四个自信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。3. “四个全面”战略布局是全面建成小康社会、全面深化改革、全
机关党务干部应知应会基本知识 机关党务干部应知应会基本知识 1.党的组织生活的主要形式和内容 党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。党的生活和党的组织生活，有联系又有区别，党的生活包括党的组织生活，
7、“三个有利于”标准是什么？ 有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。 8、“三个代表”重要思想的基本内容是什么？ 始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代
党建工作应知应会基础知识 1、“两学一做”学习教育,即:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2、进一步增强“四个意识”,即:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 3、“五位一体”总体布局是指:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生
