高中生物___检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 PPT课件 图文

高中生物-糖类课件(最新)

“糖类”小专题知识归纳1．糖类的化学组成、种类和结构(1)化学组成和种类(2)葡萄糖、核糖、脱氧核糖的结构简式，可联系的内容有：组成糖类的化学元素，核糖、脱氧核糖、葡萄糖的化学式和结构简式，蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、糖元的化学式，单

高中生物___检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质PPT课件

《细胞中的糖类和脂质》人教版高中生物课件2

“糖类”小专题知识归纳1．糖类的化学组成、种类和结构(1)化学组成和种类(2)葡萄糖、核糖、脱氧核糖的结构简式，可联系的内容有：组成糖类的化学元素，核糖、脱氧核糖、葡萄糖的化学式和结构简式，蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、糖元的化学式，单

第一章糖类化学一、选择题（指出下列各题中哪个是错的）1、关于糖类的叙述（）A 生物的能源物质和生物体的结构物质B 作为各种生物分子合成的碳源C 糖蛋白、糖脂等具有细胞识别、免疫活性等多种生理功能D 纤维素由α-及β-葡萄糖合成E 糖胺聚糖是

高中生物教案设计糖类【篇一：生物必修一《细胞中的糖类和脂质》教学设计】《细胞中的糖类和脂质》教学设计渭南市大荔县城郊中学邱荔一、教材分析《细胞中的糖类和脂质》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第2章第4节的教学内容，主要学习细胞中糖类和脂

仅供个人学习参考“糖类”小专题知识归纳1．糖类的化学组成、种类和结构(1)化学组成和种类(2)葡萄糖、核糖、脱氧核糖的结构简式，可联系的内容有：组成糖类的化学元素，核糖、脱氧核糖、葡萄糖的化学式和结构简式，蔗糖、麦芽糖、乳糖、淀粉、纤维素、

动物细胞 过多地摄入脂肪又缺少运动时，就可能导致肥胖．故脂肪类食物的摄入应适度. 过多地摄入胆固醇，会在血管壁上形成沉积，造成血管堵塞，危及生命．因此注意 限制高胆固醇类食物的过量

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• 3.还原性糖包括 单糖、 麦芽糖、乳糖 ， 它们可用 斐林试剂 来检测。谢谢大家！A．它们是生物的主要能源物质B．它们是植物细胞壁的主要成分★C．它们是遗传信息的载体D．它们的

第一单元糖类一、糖类的概念糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物，以及它们的衍生物或聚合物，可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose)，还可根据碳层子数分为丙糖(triose)，丁糖(te

一、糖类1．元素组成：由C、H、O三种元素组成。多数糖类分子中氢原子和氧原子之比是2∶1。2．分类(1)单糖：不能水解，可直接被细胞吸收，如葡萄糖、果糖、核糖等。(2)二糖：两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收，常见种类有蔗糖、

第十二章 糖 类12.1 写出下列化合物的哈沃斯式：①β-D-呋喃果糖 ②α-D-1,6-二磷酸呋喃果糖③D-2-氨基吡喃葡萄糖 ④α-D-呋喃葡萄糖12.2 下列单糖：（2）写出A 、B 的α-呋喃环状结构的哈沃斯式。 （3）写出C 、D

糖类的比较首先回顾一下四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：A TP④根本能源：阳光糖类的具体比较：

A.乳糖B.淀粉C.麦芽糖 ★D.糖原苏教版高中生物必修一 糖类的种类和功能苏教版高中生物必修一 糖类的种类和功能4、糖原经过酶的催化作用，最后水解成（ ）A.麦芽糖B.乳糖 ★C

（提供Cu2+）在碱性条件（NaOH）下，蛋白质中的肽键（—NH—CO—） 与Cu2＋作用生生紫色络合物。因此，操作时，应先加A再加B， 且A多B少，如果B过量， Cu2＋

植物细胞壁电镜扫描纤维素 肝脏中的糖原 小麦（淀粉）活动一 认识多种多样的糖类 还可以将糖如何分类？还原性糖： 单糖、麦芽糖、乳糖 非还原性糖：蔗糖、多糖活动二 概述糖类的功能补充

糖的功能1.糖类是生物体的主要能量来源糖类物质可以通过氧化而放出能量， 这是生命活动所必需的。糖的功能1.糖类是生物体的主要能量来源 2.贮藏养料糖以颗粒状贮存于细胞质中如植物的淀