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2011年高考历史二轮复习通史资料全套整理 历史阶段特征及知识整合 第1讲中国古代史 ●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济

品序文官武官带饰一仙鹤狮子玉二锦鸡狮子花犀五白鹇熊罴银钑花六鹭鸶彪素银八黄鹂犀牛乌角九鹌鹑海马乌角材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历

2010年高考历史二轮复习通史资料全 套整理 第一部分：公元前三世纪以前的世界（上）：先秦时期的中国 时代特征： 中华文化起源与初步发展 前8世纪以前，由原始社会向奴隶制社会转型和奴隶社会繁 荣时期 前8-前3世纪，由奴隶社会向封建社会转型

(3)交易媒介的变化：商品交换最原始的形态是以物易 物；随着商品交换的内容和地域的扩大，出现了以贝壳为代 表的一般等价物；随着贸易进一步发展，一般等价物开始固 定为金属货币；秦统一后，统一了货币；北宋时出现了世界 上最早的纸币——交子；明清

社会的稳定。春秋战国时期，争霸战争和各国变法，打破了旧的权力秩序，分封制逐渐崩溃。 经济：（1）农业经历了刀耕火种、石器锄耕、青铜时代和铁犁牛耕等阶段，农业耕作方式不断改进并趋于 成熟；土地制度经氏族公社公有到夏、商、西周时期的国有（井田制

（二）北洋政府的经济制度政策：材料一 1912年5月14日袁世凯令工商部“参考各国矿章、商法， 草拟民国矿律、商律。” 1921年，先后颁布的经济法规达40多项， 包括工商、矿冶、金融、权度、农林、经济社团等。推行奖励制 度，对新办企业予以

高三历史重要知识点复习：中国通史复习 1、中国古代史中国古代史的历史沿革： 一、原始社会（二三百万年前——公元前21世纪） 过渡时期（皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前） 二、奴隶社会（公元前21世纪——春秋时期公元前476年） 三

高三历史二轮复习（通史复习） 专题一古代中国：中华文明的形成与发展历程 【复习指导】 通史复习，应注意按历史发展的时空顺序，分阶段梳理、整合必修与选修模块的内容，立体呈现同一历史时期的政治、经济、文化的发展状况，分析阶段性特征，重新建构整体

高考历史通史复习知识梳理 古代中国 专题一：先秦时期 阶段特征 先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。 政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确

2.认识秦汉经济发展在中国古代 经济中的地位 3.董仲舒新儒学的影响 4秦汉科技文学艺术文字的影响【研读教材】概念辨析• 中央集权：是相对于地方分权而言的，指地方必须严格服从中央政府 的命令，一切受制于中央（解决中央与地方的关系）• 君主专

• 一、“重农抑商”政策的由来• 1.李悝:萌生“重本抑末”的观雕念文。刻缕，害农事也;锦绣窜组，伤女工者也。农事害，则饥之本也，女工伤则寒之原也。 -《说范.反质》• 2.商鞅:明确提出“重本抑末”息的勠而主力贫张本者。业，，举耕以织为致

2018年高考历史二轮复习通史资料全套整理第1讲中国古代史●注：政治包括社会形态、社会矛盾、制度建设、民族关系或中外关系、军事斗争和对外政策；经济包括经济形态、经济发展阶段、经济发展动力、经济各个领域的表现、经济制度、政策；思想文化包括重大

通史限时集训（三） （时间：45分钟分值：85分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1.（2019 •“皖南八校”联考）唐玄宗时规定，“京官不曾任州县官者不得拟为台省（中央）官”；宋代有一条规定：“举非州县之职，则毋以

高三历史通史模式复习纲要 第一部分中国古代史 总体特征 1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段，第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝地方推行“推恩令”、

农业 手工业 商业农业 手工业 商业大兴水利资本主义萌 芽的产生 商帮、会馆 的出现重视河防、 海塘建设粉彩瓷器商业区相当 繁华文化领域三者关系思想 王守仁、李贽科技 文艺 思想文艺铜活字明清时期， 中央集权强小说《西游记》 化、资本主等义

高三历史大事年表导学资料汇编中国古代史大事年表约4000多年前传说中的黄帝尧舜禹时期夏（公元前2070----公元前1600）第一个奴隶制国家夏朝（宗法制） 商（公元前1600---到公元前1046）西周（公元前1046----公元前771

通史复习建构古代中国专题一：先秦时期阶段特征先秦是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善的重要时期，是中华民族形成和发展的重要时期，是中华文明的奠基时期。政治：（1）启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制

促进了文化 发展推动世界文 明进步使平民阶层有机会进入统治集团，增加了社会阶 层的流动性，扩大了统治基础，有利于社会的稳 定。把选拔官吏的权力，从世家大族的手中集中到中 央，大大加强了中央集权。把读书、考试与做官紧密结合起来，推动了文化 的

礼仪。 ③影响:周礼成为维护 等级制、度维护分封制与宗法制的工具,有利于统治秩序的稳定。④瓦解:春秋后期,出现了“ 礼崩乐坏”的局面。︱高中总复习︱一轮·历史3.经济文化成就: (