小班科学:动物找尾巴ppt

小班科学:动物找尾巴ppt

2020-03-08
幼儿园大班《动物的尾巴》教案

幼儿园大班《动物的尾巴》教案活动目标1、探索动物尾巴的特点初步了解它们的用途2、培养幼儿爱护动物的情感3、发展幼儿良好的观察力、想象力和语言表达能力4、使幼儿对探索动物尾巴感兴趣5、能大胆进行实践活动并用完整的语言表达自己的意见教学重点、难点重点:了解各种动物尾巴的外形特征难点:初步了解它们的用途活动准备准备:各种动物图片挂件若干、背景图、多媒体课件、视频、

2024-02-07
幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》

幼儿园小班科学课程计划《动物的尾巴》【设计方案】孩子喜欢动物,特别是小班的孩子喜欢接近小动物,喜欢和动物交朋友.设计这项活动是基于孩子们的兴趣,让孩子们在动物喜欢的基础上探索各种动物尾巴的形状,了解尾巴的作用,并激发孩子积极思考的愿望.同时,在整个活动中,照顾小动物的情绪贯穿其中,使孩子们在获取知识的同时获得情感.[活动]1.知道不同的动物尾巴具有不同的形状

2024-02-07
学前幼儿园_动物的尾巴教学课件设计

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

2024-02-07
幼儿园课件—《动物的尾巴》

幼儿园课件—《动物的尾巴》

2024-02-07
幼儿园小班科学《小动物的尾巴》教案

幼儿园小班科学《小动物的尾巴》教案小动物的尾巴活动目标:1、观察发现几种动物尾巴的不同形状,简单了解动物尾巴的作用。2、在游戏活动中萌发热爱小动物的情感。活动准备:1、经验准备:带幼儿观察了解身边小动物的主要特征2、物质准备:PPT课件动物的尾巴活动过程:一、出示玩具,激发幼儿对动物的兴趣二、观察发现几种动物尾巴的特征播放PPT课件,提问:1、(图一)看看这

2024-02-07
幼儿园中班小动物的尾巴(语言)

活动目标:1、培养幼儿想说、愿说、会猜猜说说的习惯。2、丰富幼儿的知识,让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。重点与难点:掌握一些常见小动物的尾巴特征。材料及环境创设:长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫等;背景图一副,画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片;断尾巴的小动物及尾巴人手一份。活动流程:一、猜一猜,说一说1,出示

2024-02-07
幼儿园小班社会教案 动物的尾巴

精品教案,欢迎老师您参考使用!幼儿园小班社会教案《动物的尾巴》活动目标:1、培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。2、通过故事,能简单的了解动物尾巴的作用,知道各种动物尾巴的不同形状。3、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。活动的重点、难点:重点是:幼儿能通过理解故事,知道故事中的动物尾巴的不同作用;难点是:了解身边各种动物尾巴的形状,并能根据尾巴的特征分

2024-02-07
幼儿园中班科学:动物的尾巴教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班科学:动物的尾巴教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Science in the middle class: animal tail教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育中班科学:动物的尾巴设计思路:随着儿童身心的发展,儿童对周围环境充满着好奇,他们总是不停地看、听、摸、动。尤其是儿童生活周围的小动物,

2024-02-07
中班动物的尾巴(幼儿园ppt课件)

尾 巴 是 猴 子 的 “ 第 只 手 ”: 利 用 尾 巴 在 树 上 荡 来5孔雀的尾巴可以用来求偶,它们用美丽的尾 巴向雌鸟表达爱情。尾巴是老虎的战斗武器,当和其 它动物搏斗

2024-02-07
幼儿园说课稿动物的尾巴

幼儿园说课稿《动物的尾巴》导读:喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中,爱护小动物的情感贯穿其中,让幼儿在获得知识的同时,情感得到熏陶。一、说教材幼儿天生具有良好的模仿性,任何事物

2024-02-07
幼儿园课件动物的尾巴—

谢谢观赏!2、牛的尾巴能驱赶苍蝇和蚊 子3、狐狸的尾巴能帮助奔跑、 躲避动物的攻击4、兔子的尾巴短小、Hale Waihona Puke Baidu跑起 来很灵活鱼尾巴的作用: 能

2024-02-07
幼儿园教案小动物的尾巴(语言)

幼儿园教案小动物的尾巴(语言)活动目标:1、培养幼儿想说、愿说、会猜猜说说的习惯。2、丰富幼儿的知识,让幼儿知道许多小动物都有它们相应的尾巴。重点与难点:掌握一些常见小动物的尾巴特征。材料及环境创设:长毛绒玩具——老虎、松鼠、猴子、袋鼠、狗、猫等;背景图一副,画有松鼠、燕子、猴子、小兔、金鱼、蝌蚪、老虎、孔雀等动物的图片;断尾巴的小动物及尾巴人手一份。活动流

2024-02-07
幼儿园大班科学教案《小动物的尾巴》

幼儿园大班科学教案《小动物的尾巴》大班科学教案:小动物的尾巴一、设计意图小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样,有什么用,却是幼儿平时非常容易疏忽的。小动物我们都要全力保护它。为了进一步培养幼儿对小动物的喜爱之情,在本活动中层层深入地展开,先让幼儿通过“做朋友”,观察发现它们尾巴的不同,在互相讲解中激活幼儿兴致,在“捉迷藏”中进一步巩固了解动物尾巴的外形特

2024-02-07
幼儿园小班科学《动物的尾巴》

(封面)幼儿园小班科学《动物的尾巴》授课学科:授课年级:授课教师:授课时间:XX学校【设计意图】喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,喜欢和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的形状,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的欲望。同时在整个活动中,爱护小动物的情感贯穿其中,让幼儿在获得知

2024-02-07
最新幼儿园中班教案《动物的尾巴》含反思.doc

幼儿园中班教案《动物的尾巴》含反思活动目标:1、通过观察,了解常见小动物尾巴的不同特征和用处。2、萌发探究动物尾巴的兴趣。3、培养观察,比较能力。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备:童易软件、动物尾巴的表格、小动物图片活动过程:一、猜一猜,想一想,了解常见动物尾巴的不同特征。1、师:最近,我们一起认识了许多不同的动物。可是今天森林里发生了一件奇怪的事

2024-02-07
幼儿园课件—《动物的尾巴》

中班语言:动物的尾巴活动目标:1、了解动物的尾巴的不同特征和用途。2、能根据故事内容续编情节和结尾,并大胆进来自百度文库行讲述。

2024-02-07
幼儿园教案:动物的尾巴

下载后可编辑可打印动物的尾巴活动目标1.引导幼儿根据动物尾巴的特征辨别不同的动物。2.通过活动观察幼儿的观察能力。 3 .培养幼儿的语言表达能力和合作习惯活动准备1.相关动物图片及谜语2.有关动物园的音乐或儿歌3.相应教学的挂图活动流程一、播放音乐引入活动师:你们都知道哪些动物啊?它们都有什么特征呢?幼:(思考回答,如小兔子,尾巴短)二、和动物朋友捉迷藏。

2024-02-07
幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》范文

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案《动物的尾巴》范文撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________【设计意图】喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,喜欢和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的形状,了解它们

2024-02-07
幼儿园课件—动物的尾巴

中班语言综合:动物的尾巴淄博市良乡幼儿园 申秋月活动Fra Baidu bibliotek标:1、了解动物的尾巴的不同特征和用途。 2、能根据故事内容续编情节和结尾,并大胆进 行讲

2024-02-07