初中化学实验总结=2H2O + O2↑ 以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例：a、步骤：查定收熄b、注意点：①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂②药品平铺在试管的底部：均匀受热③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：便于气

初中化学方程式及相应现象归纳化合反应：1、镁在空气中燃烧：2Mg + O22MgO白色信号弹现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色固体2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2Fe3O4现象（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量

初中化学方程式及实验现象归纳1234初中化学必记知识汇总一、物质的学名、俗名及化学式二、常见物质的颜色、状态56

初中化学必考80个实验现象详细总结1．镁条在空气中燃烧：发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟同时生成一种白色物质。2．木炭在氧气中燃烧：发出白光，放出热量。3．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。4．

初中化学实验现象总结大全

初中化学实验现象汇总实验项目主要现象化学方程式氧气得化学性质1、木炭在氧气(空气)中燃烧(不完全燃烧) 发出白光(红光),生成能使澄清石灰水变浑浊得无色气体C+O2CO2(2C+O22CO)2、硫在氧气中燃烧发出明亮得蓝紫色火焰,放热,生成

一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则（一）初中化学实验常用仪器1、试管（1）用途：a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器b、溶解少量固体c、收集少量气体（2）注意事项：a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能

初中化学方程式及相应现象归纳化合反应：1、镁在空气中燃烧：2Mg + O22MgO白色信号弹现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色固体2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2Fe3 O4现象（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热

初中化学实验现象汇总实验项目主要现象化学方程式氧气的化学性质1、木炭在氧气（空气）中燃烧（不完全燃烧） 发出白光（红光），生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体C+O 2 CO 2（2C+O 2 2CO ）2、硫在氧气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火

）原理：2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气（紫黑色固体）（黑色固体）装置：------------------------------------------------------------

初中化学实验现象总结大全“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy p

中学化学实验现象总结大全Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998中学化学实验现象总结大全（73个实验）1、镁条在空气中燃烧发出耀眼强光，放出大量热，生成白烟同时生成一种白色物质2、木条在氧气中

初中化学实验现象总结大全1、镁条在空气中燃烧发出耀眼强光，放出大量热，生成白烟同时生成一种白色物质2、木条在氧气中燃烧放出白光，放出热量3、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体4、铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧

九年级上册化学方程式及实验现象总结一、化合反应1、木炭（碳）在空气中燃烧现象：发出红光．．，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；在氧气中燃烧现象：发出白光．．，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。C＋O2点燃CO2（充分燃烧）2

初中化学实验现象汇总

初中化学实验现象的记忆记住物质间反应现象，不仅可为迅速解答化学题提供重要依据，而且，通过现象的记忆，还可使学生牢固掌握该反应的化学方程式，可谓一举两得。但在学习过程中，许多同学反映到实验现象零乱、无头绪、易混淆、记忆困难。因此，在复习过程中

初中化学实验现象总结大全

气体的制备收集气体的方法：排水法和排空气法排水法：（1）难溶或微溶于水，且与水不发生化学反应的气体，都可以用排水法收集。（2）一般能用排水法收集的气体，应尽量用此法，因为排水法收集的气体纯度大，但含一定的水蒸气。排气法：（1）不与空气发生反

初中化学实验现象的记忆记住物质间反应现象，不仅可为迅速解答化学题提供重要依据，而且，通过现象的记忆，还可使学生牢固掌握该反应的化学方程式，可谓一举两得。但在学习过程中，许多同学反映到实验现象零乱、无头绪、易混淆、记忆困难。因此，在复习过程中

初中化学方程式及相应现象归纳化合反应：1、镁在空气中燃烧：2Mg + O22MgO白色信号弹现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色固体2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2Fe3O4现象（1）剧烈燃烧，火星四射（2）放出热量