基因工程的应用讲课用优秀课件
基因工程的应用讲课用优秀课件

1.传统农业如何防治害虫? 有哪些不足? 使用化学农药的缺点: 造成环境污染,损害人类健康,增加生产成本2.用于杀虫的基因主要是:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制剂基因 淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因等3.抗虫棉的目的基因是什么?目的基因从何

2024-02-07
基因工程及其应用说课稿
基因工程及其应用说课稿

个人评价同学评价教师评价认真积极自信 善于与人 合 作 思维的条 理 性能与人合作,能接受别人的 意见。 能表达自己的意见,有解决 问题的能力,但条理 性差些思维的创 造 性具有创造性思维,能用不同 的方法解决问题,独 立思考能用老师提供的

2020-03-06
最新DNA重组技术的基本工具说课课件
最新DNA重组技术的基本工具说课课件

结束语谢谢大家聆听!!!37Leabharlann 23来源? 特点? 结果?(一)限制酶的来源资料分析:• 在自然界中有一些生物的 DNA可能进入另一种生 物的细胞中。我们有没有 学过相关的实例?来源: 主要在原核生物中(二)限制酶的特点

2024-02-07
基因工程及其应用说课
基因工程及其应用说课

基因工程及其应用说课在线下载,格式:ppt,文档页数:15

2020-08-13
基因工程说课
基因工程说课

几种常见育种方法的比较育种 方法 基本 原理 方法 优点 缺点 杂交 育种基因重组 杂交→自交 →选优单倍体 育种染色体变异 花药离体培 养、秋水仙 素诱导加倍多倍体 育种染色体变异诱变 育种基因突变基因工 程育种基因重组秋水仙素处 物理或

2024-02-07
基因工程及其应用PPT说课稿PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]
基因工程及其应用PPT说课稿PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]

二:教学策略与学法1.教学方法引导思维探究与学生自主学习相结合。 利用多媒体课件,创设形象生动的教学氛围;同时应用讲述法、谈话法、比较法、指导读书法等, 发挥学生的主观能动性;配合知识内容,电脑演 示相应软件,解决知识上的难点,激发学生学习

2024-02-07
基因工程及其应用说课课件
基因工程及其应用说课课件

生物说课课件说课内容说教材 说教学方法 说教学过程 说学情说教材 (一)教材的地位和作用本节课内容是人教版生物选修二第六章第二节内 这一节主要讲述了基因工程的原理、 容。这一节主要

2024-02-07
第7章-原核细胞基因工程说课讲解
第7章-原核细胞基因工程说课讲解

培养罐中迅速升温非常困难,因Ptrp此常使用一个双质粒控制系统,用色氨酸间接控制目的基因表达阻遏作用cI857 PLA色氨酸 PLA目的基因 B表达 B核糖体结合位点外源基因在大肠

2024-02-07
基因工程讲课.ppt
基因工程讲课.ppt

GAATTCCTTAAG粘性末端观察 与 思TGCA ACGT性切识不 未点别同 端以的的 都及核“考 不同的限制性内切酶识别的核 不 形 苷 剪苷酸序列、切点以及形成的粘 同 成

2024-02-07